Les 3: tekstverbanden (4C)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Planning

• NUMO: 40 minuten per week, eigen leerplan (onvoldoende/voldoende/goed)
• Hoofdstukken uit het KERN-werkboek: 4B, 4C, 4E, 5A, 5C
  
• Hoofdstukken uit het KERN-handboek: 
  Taal & cultuur: 5
  Taalgebruik: 4, 5, 14
  Verhalen & gedichten: 3
• We lezen een kort verhaal in plaats van een heel boek. Ik deel het uit in de eerste les en er komt een pdf op Teams te staan. Over dit korte verhaal komen vragen/opdrachten in de toets.
• LessonUp: jlfcg

              Startklaar

• Telefoon in het Zakkie / in je tas
• Jas over de stoel, oortjes in je tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: laptop (dicht)

Signaalwoorden

           Leerdoelen (hoofdstuk 4C KERN werkboek)

1. Ik weet wat signaalwoorden zijn en ken verschillende signaalwoorden
2. Ik kan zelf verbanden leggen en deze toepassen in eigen teksten

Eerst lezen we wat uit 'De hemel kan wachten'

Welk signaalwoord is een signaalwoord voor een opsomming?

1. zoals
2. ten slotte
3. tegenover
4. denk aan

7. Formatief handelen

De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.

Maak een zin met het signaalwoord 'hoewel'

7. Formatief handelen

De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.

Oefen online...

https://wordwall.net/nl/resource/10791886/signaalwoorden 

Aan de slag

Hulp?

Overzicht signaalwoorden, werk in stilte

Klaar?

Hand omhoog, ik kom het controleren + NUMO leerplan

Opdracht?

Kies een onderwerp:

AI, impact van muziek,

ideale vakanties, recyclen

7. Formatief handelen

De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.

1. a.
2. b.
3. c.
4. d.

7. Formatief handelen

De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.

Terugkijken 

op de leerdoelen

1. Ik weet wat signaalwoorden zijn en ken verschillende signaalwoorden
   
2. Ik kan zelf verbanden leggen en deze toepassen in eigen teksten

           Begrippen
           uit deze les

Signaalwoorden

Tekstverbanden

Maak een zin met 'ten slotte'