2M Donnerstag, den 17. Januar 2019

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Planung: Donnerstag, den 17. Januar 2019

• Willkommen
• Letzte Unterrichtsstunde
• Lernliste
• Nachsehen Aufgaben 56, 59 und 60
• Ziele dieser Unterrichtsstunde
  
• Aufgabe 58: Wie wird es gesagt?
• Aussprache: Wiederholung und Konsonanten l und g
• Aufgaben 63 und 64 nachsprechen
• Aufgabe 65 Sätze sprechen
• Zeit übrig: Aufgaben 66 und 68
  
• Hausaufgaben Donnerstag, den 17. Januar 2019
• Zum Schluss
  

Lernliste

Lernliste S146 H Lesen, L Sehen und M Lesen

Nachsehen Aufgaben:

56, 59 und 60   S112, S114 und S115

Ziele dieser Unterrichtsstunde:

• du kannst Fragen beantworten anhand eines Hörfragments
• du kannst die Konsonaten l und g aussprechen
  

Wie wird es gesagt?

Aufgabe 58   S114

Aussprache:

Wiederholung: 

• i  ie  u  ei  eu 
• ä  ü  ö  äu 
• ach- und ich-Laut

Konsonanten: l und g

Aufgabe 63 und 64 

Nachsprechen

Aufgabe 65: Sätze nachsprechen

1. in tweetallen, wissel van rol.
2. let ook op uitspraak andere letters, spreek elkaar hierop aan.
3. onderstreep de l en g.
4. klaar: übersetzen Redemittel J  S142.

Zeit übrig: Aufgaben 66 und 68

S118-119

Hausaufgaben Donnerstag, den 17. Januar 2019

L: Lernliste S146 H Lesen, L Sehen und M Lesen

W: Lernliste JI S144, JII, JII S145 und G Hören S145

 

L: TB34 (zie ook bijlagen der die das, bezittelijk vnw in SOM) 

 

M: Redemittel J übersetzen ins Niederländische

Lernstoff Prüfung Kapitel 2: Freizeit! Teil 2.2    Woche 05 

• TB S34  

- Het geslacht van het zelfstandig naamwoord II  

- Het bezittelijk voornaamwoord  

(Ein-gruppe: onbepaald lidwoord + bezittelijk voornaamwoord)  -> wel of geen –e als uitgang.  

Let op de verschillende betekenissen van ihr(e)/Ihr(e) en de schrijfwijze van euer/eure!!!!  

• Redemittel J:  

- TB S35 oder AB S142 

• Lernliste: 

- S144 JI 

- S145 JII und JIII 

- S145 G Hören 

- S146 H Lesen, L Sehen, M Lesen 

 

Lese- und Hörprüfung Kapitel 2: Freitzeit! Teil 2.2                                        Woche 05 oder 06 

Zum Schluss

Er hat (jouw) Fahrrad kaputt gemacht.

U heeft (haar) digitale camera meegenomen.

Jullie brengen (zijn) boeken terug.

hun entreekaartjes