2M Mittwoch, den 27. März 2019

Planung: Mittwoch, den 27. März 2019
  • Willkommen  
  • Letzte Unterrichtsstunde
  • Lernliste
  • Nachsehen Aufgaben 63 und 64 S189-190
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde
  • Aussprache
  • Aufgabe 65: Dialog
  • Zeit übrig: Diktat
  • Hausaufgaben Donnerstag, den 28. März 2019  
  • Zum Schluss 

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Planung: Mittwoch, den 27. März 2019
  • Willkommen  
  • Letzte Unterrichtsstunde
  • Lernliste
  • Nachsehen Aufgaben 63 und 64 S189-190
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde
  • Aussprache
  • Aufgabe 65: Dialog
  • Zeit übrig: Diktat
  • Hausaufgaben Donnerstag, den 28. März 2019  
  • Zum Schluss 

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Lernliste:
L Sehen V   S217

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Nachsehen Hausaufgaben:
Aufgaben 63 und 64 S189-190

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Ziele dieser Unterrichtsstunde

  • du kannst die sch, sp und st aussprechen
  • du kannst ein Gespräch auf Deutsch führen

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Theorie Aussprache
Aussprache sch, sp und st
Aufgaben 57, 58, 59 und 60
timer
1:00

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Aufgabe 65: Dialog
  1. Dialog: arbeitet zu zweit.
  2. Verteilt die Rollen.
  3. Der Gast wählt drei Gerichte von der Speisekarte.
  4. Wechselt die Rollen.
  5. Fertig: Machen Aufgaben 67 und 68
  6. Aantal leerlingen worden aangewezen om dialoog voor te doen.
timer
1:00

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Zeit übrig: Diktat
Hörfragment   S193
timer
1:00

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Hausaufgaben: Donnerstag, den 28. März 2019
W:   Lernliste S215 JI und S216 JII und JIII 
         und G Hören H Lesen
L:    Lernliste S218  L SehenV
L:   TB S50 (4e naamval:  lijdend voorwerp en voorzetsels)

M: Aufgabe 67 un 68             S194

Prüfung Donnerstag, den 11. April 2019!!

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Lernstoff Prüfung:
• TB 50: 
- Het persoonlijk en vragend voornaamwoord in de vierde naamval 
- De voorzetsels met de vierde naamval (bis, durch, für, gegen, ohne, um, entlang) 
- Opmerkingen 
 
• Redemittel J: 
- TB S51 oder AB S213 
 
• Lernliste: 
- S215 JI 
- S216 JII, JIII 
- S216 G Hören 
- S217 H Lesen, L Sehen, M Lesen 
 

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Zum Schluss:
  • Hoe spreek je de sch, sp en st uit
  • Welke voorzetsels hebben de vierde naamval?
  • de vierde naamval voor ...

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