Leren leren

• Dienstverlening
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Maatwerk

De maatwerk-lessen gaan beginnen. Iedereen gaat ergens anders naar toe. 

Er is een les van 14:00 - 15:00
Er is een les van 15:00 - 16:00

In je rooster staat waar je naar toe moet. Vandaag zijn er een aantal docenten niet, dus check je rooster!

Ook dinsdagmiddag 14:00 - 15:00  is er één uurtje maatwerk. 

Examens NL

Jullie hebben een mail gehad van Dirk van Kampen over het installeren van schoolyear. Zonder schoolyear kan je jouw examen niet maken.

Als je een laptop hebt waar je geen schoolyear op kan downloaden (macbook - chromebook) leen je een laptop bij de balie op de dag van je examen.

Zorg ervoor dat je laptop is geladen en dat je internet werkt. Kwartier van tevoren aanwezig zijn. Je ID of schoolpas mee. 1 min telaat = niet naar binnen.

VCA: Wat nu?

1) De BPV begeleiders gaan de bedrijven bellen > wie heeft echt een VCA nodig. Zo niet, starten met stage.

2) Er wordt gekeken of het bedrijf een VCA voor jullie wil inkopen.

3) Er wordt gekeken of er 60% of meer is gescoord in de eerste of tweede poging. 

4) Gesprekken over profielwijziging vinden eind deze week plaatst.

Loopbaan: Leren Leren 

Hoeveel driehoeken?
(Hoe ging het tellen?)

48!

Voorkennis: wat doe jij nu als voorbereiding voor een toets?

Kan je slim zijn leren of ben je dat gewoon?

ja

nee

Leren leren

Dus: Leren leren

Leren leren

Dromer, doener, denker, beslisser

Dromer: iemand die graag eerst nadenkt over actie en daarna pas actie onderneemt.

Doener:  gaat direct aan de slag, doener is vaak ongeduldig en wil vaak meerdere taken tegelijkertijd aanpakken.

Denker: houdt van gestructureerde situaties met duidelijke doelstellingen, zoals boeken en lessen.

Beslisser: neemt vaak initiatief en is goed in plannen en uitvoeren.

1. Richt een goede studieruimte in

Zoek een rustige plek waar je kan studeren.  Ga niet studeren in een kleine ruimte, maar zoek een rustige ruimte met veel licht en veel zuurstof. Veel zuurstof is erg belangrijk, omdat 40 % van de zuurstof die je inademt direct naar je hersenen gaat. 

Denk er ook aan dat je niet te veel eet en niet veel suikers eet. Veel water drinken heeft een positief effect op je studievermogen.

2. Boek links, aantekeningen rechts

Waarom? Omdat alles wat je links ziet wordt ontvangen in je rechter deel van je hersenen .Het linker deel van je hersenen kan goed lineaire informatie verwerken, zoals teksten. Het rechter deel van je hersenen kan goed structuur begrijpen en overzicht creëren. Bij linkshandigen is dit net andersom. 

3. Maak flashcards

Flashcards zijn kleine kaartjes waarop je op de ne kant de vraag schrijft en op de andere kant het antwoord. Het is een eenvoudige manier om jezelf te controleren of je de leerstof kent. Schrijf de vragen die je hebt geformuleerd op flashcards en overhoor jezelf. Je kunt de flashcards maken waarop je verschillende termen of begrippen schrijft.

4. Studeer samen

Door aan iemand anders iets uit te leggen leer je zelf. Een ander kan jou weer op nieuwe ideeën  brengen waar je zelf nooit op was gekomen. Het helpt ook om met iemand anders te studeren, omdat je dan elkaar kunt aanvullen. Als de ene iets niet begrijpt kan de andere het uitleggen en visa versa. ( dat betekent 'en omgekeerd')

5. Herhaal de leerstof op tijd

Het is leerzaam om een samenvatting te schrijven, maar als je de samenvatting niet bestudeert en herhaalt dan onthoud je het niet. Blijf de leerstof herhalen, zodat je het oplangere termijn onthoudt. Uit onderzoek van professor Ebbinhaus blijkt dat we leerstof vergeten als we deze niet herhalen. Uit het onderzoek bleek dat je de leerstof na een uur, dag , week , maand en na zes maanden moet onthouden om het in je lange termijngeheugen op te slaan.

Samenvatting maken

Situatie: Je moet volgende week een toets maken over kamelen. Deze toets gaat alleen over de kameel > wat voor dier is het en wat kan hij allemaal.

Opdracht: Je krijgt een tekst over kamelen. Je leest eerst de tekst goed door. Vervolgens maak je een samenvatting.