9.6 Preventie of repressie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

h2 les 1

Criminaliteit

9

6 -Preventie of repressie

h2 les 1

Soorten straffen

Rechters in Nederland leggen jaarlijks tussen de 100.000 en 150.000 straffen op.

Er zijn drie hoofdstraffen:

• een geldboete
  
• een gevangenisstraf
  
• een taakstraf

h2 les 1

Bijkomende straffen en maatregelen

Naast een hoofdstraf kun je ook een bijkomende straf of maatregel krijgen.

• Bijkomende straf: bijvoorbeeld een rijontzegging of beroepsverbod.
  
• Maatregel: bijvoorbeeld tbs of een schadevergoeding betalen aan het slachtoffer.
  

h2 les 1

Maatregel: tbs

Opdracht: noem twee voordelen van het opleggen van de tbs-maatregel in plaats van een gevangenisstraf.

h2 les 1

Waarom straffen we?

• Straf dient als afschrikking.
  
• Door een straf kan een dader zijn gedrag verbeteren.
  
• Door opsluiting wordt de samenleving veiliger.
  
• Nederland is een rechtsstaat, de vastgestelde wetten moeten worden nageleefd.
  
• Straf dient als wraak. Vooral voor slachtoffers en nabestaanden is dit belangrijk.
  

h2 les 1

Criminaliteit verminderen

Over het voorkomen van criminaliteit bestaan verschillende meningen. We noemen er een paar:

• Mensen moeten harder gestraft worden. Dit noemen we repressie.
  

Repressie is handelen ná het delict.

• Een voorbeeld van repressie is het supersnelrecht: verdachten staan dan binnen drie dagen voor de rechter.
  

h2 les 1

Criminaliteit verminderen

• Rechters kunnen meer taakstraffen opleggen. Leer- en werkstraffen zorgen ervoor dat daders zich beter gaan gedragen.
  
• Door meer toezicht en een grotere sociale controle komen daders minder snel in de verleiding. Dit noemen we preventie.

Preventie is handelen vóór het delict.

h2 les 1

Criminaliteit verminderen

Politieke partijen denken verschillend over de aanpak van criminaliteit:

• Linkse partijen leggen de nadruk op preventie van criminaliteit. Bijvoorbeeld door schooluitval tegen te gaan en inkomens beter te verdelen.
  

• Rechtse partijen zijn voor een hardere aanpak (repressie) door hogere straffen op te leggen en gebruik te maken van snelrecht.
  

h2 les 1

Helpt straffen?

• Het effect van straffen is moeilijk vast te stellen.
  
• Van alle veroordeelden die in de gevangenis hebben gezeten, gaat 50 procent opnieuw in de fout.
  
• Van alle mensen die een taakstraf hebben gedaan, gaat 35 procent opnieuw in de fout.
  
• Een celstraf kan zelfs een ‘opleiding’ zijn voor criminelen.

Opdracht: leg uit dat criminelen in de gevangenis elkaar kunnen opleiden voor criminele activiteiten.

h2 les 1

Stelling

Na drie veroordelingen moet je levenslang de gevangenis in.