OP1_ABS_07

BRAINSTORMEN

Week 7:

Programma

• Voorkennis activeren
• leerdoelen
• maken opdrachten 
• Terugblik
• Instaptest

Leerdoelen

Je kunt beschrijven hoe goed jij zelf creatief kunt denken en handelen aan de hand van zes kenmerken. 

Je kunt omschrijven wat outside the box denken betekent en je kunt enkele voorbeelden laten zien van wat outside the box denken inhoudt.

 Je bedenkt creatieve en bijzondere oplossingen voor een probleem door toepassing van mentale lenigheid. 

Je kunt verschillende brainstormtechnieken benoemen. Je kunt minimaal één daarvan zelf toepassen bij het nadenken over een probleem of vraag. 

Creatief denken

het kennen en hanteren van creatieve technieken;

het denken buiten gebaande paden;

nieuwe samenhangen kunnen zien;

het durven nemen van (verantwoorde) risico’s;

fouten kunnen zien als leermogelijkheden;

een ondernemende en onderzoekende houding aannemen.

Ben jij een creatieve denker?

Opdracht 1 B klassikaal uitvoeren.

Laat de studenten een situatie beschrijven die zij creatief hebben opgelost.

Draait deze danseres naar links of naar rechts?

Linksom of rechtsom?

linksom

rechtsom

Als je de ballerina met de wijzers van de klok mee of rechtsom ziet draaien, dan gebruik je eerder je rechter hersenhelft.

Als je de ballerina tegen de wijzers van de klok in of linksom ziet draaien, dan gebruik je eerder je linker hersenhelft.

Outside of the BOX

Vlgones een oznrdeeok op een Eglnese uvinretsiet mkaat het neit uit in wlkee vloogdre de ltteers in een wrood saatn, het einge wat blegnaijrk is is dat de eretse en de ltaatse ltteer op de jiutse patals saatn. De rset van de ltteers mgoen wllikueirg gpletaast wdoren en je knut vrelvogens gwoeon lzeen wat er saatt. Dit kmot odmat we neit ekle ltteer op zcih lzeen maar het wrood als gheeel. 

Opdracht 2 a klassikaal uitvoeren. Bespreek de volgende punten met de klas:

Noteer wat je opvalt bij het lezen van de tekst.

Kun je hiervoor een verklaring bedenken?

MENTALE LENIGHEID

- VOORWERP IS EEN DIENBLAD

Bedenk alternatieve toepassingen voor een dienblad.

Wie heeft de meeste alternatieven kunnen verzinnen?

Wie van jullie heeft het meest creatieve brein getoond en een oplossing bedacht die niet voor de hand ligt?

Wie heeft de gekste toepassing bedacht?

Wie heeft de meest bruikbare toepassing bedacht? 

Brainstormen

Denk vrijuit en open. Niks is te gek!

Geef iedereen de kans om ideeën uit te spreken.

Probeer zoveel mogelijk ideeën te bedenken in de tijd die je krijgt.

Stel je oordeel uit, geen kritiek of belemmeringen in deze fase. 

Wat is het nut van “brainstormen” in een groep?

1. lekker alle gedachten laten gaan en stress verminderen
2. in een groep onuitvoerbare ideeën bedenken
3. zelf oplossingen verzinnen en deze overdragen aan de collega’s
4. Creatieve sessie waarbij men in en out of the box ideeën bedenkt!

Aan de slag

Brainstormen