Periodo 3

En esta clase
  • Miramos la prueba de la semana de pruebas
  • Vemos lo que vamos a hacer en el periodo 3
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En esta clase
  • Miramos la prueba de la semana de pruebas
  • Vemos lo que vamos a hacer en el periodo 3

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El periodo 3
  1. Exámenes orales y preparación
  2. Preparar el examen central, es decir: practicar la lectura

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Exámenes orales
10 minutos de presentar un artículo
  1. ¿por qué has elegido este artículo?
  2. resumen
  3. conclusión
  4. enlace con la actualidad
  5. enlace con tu vida personal
10 minutos de conversación
  1. preguntas sobre el artículo
  2. preguntas sobre tus planes del futuro: las vacaciones de verano y el año que viene
  3. hablar de tu vida personal

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Exámenes orales
  • El examen oral consiste simplemente en demostrar todo lo que has aprendido en los últimos 6 años de clases de español.
  • Se permite una pequeña lista con 10 palabras importantes.
  • Se puede preparar muy bien el examen oral.

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¿Cuándo?
El examen oral se puede hacer en las clases de:
  • 13, 15, 16 de febrero
  • 20, 22, 23 de febrero
  • 6, 8, 9, de marzo
  • 13, 15, 16 de marzo
  • 20, 22, 23? de marzo
Y quizás tendremos que hacer citas individuales.

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Ahora / Para el lunes
¡Elige un artículo!

Sitios web útiles:
www.elmundo.es
www.elpais.es
www.euronews.com
www.nodal.am
www.vozdeamerica.com
cnnespanol.cnn.com






Exigencias para el artículo:
  • Debe ser 1 o 2 páginas
  • Debe ser originalmente en español.
  • Debe haber un enlace con tu vida personal y con la actualidad.

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La clase de hoy
  1. Miramos la evaluación de los exámenes orales
  2. Vemos maneras para estructurar una presentación
  3. Vais a trabajar con el artículo

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Estructurar una presentación
  1. Lee las frases que sirven para estructurar una presentación. ¿Cuáles (no) entiendes? 
  2. Busca los significados inconocidos en el diccionario (o pregúntamelos a mí) y escríbelos en el papel.
timer
10:00

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Prepara tu presentación
Hay que dar una presentación de 10 minutos en que cuentas:
  • ¿Por qué has elegido este artículo?
  • un resumen
  • un enlace con la actualidad
  • un enlace con tu vida personal
  • una conclusión

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El programa del jueves
Nos preparamos para algunas preguntas que podemos tener en el examen oral.
Practicamos las conversaciones 'espontáneas'.
(Seguimos preparando la presentación.)

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¿Qué significan las preguntas?
  1. ¿Por qué te interesa tanto el tema de este artículo?
  2. ¿Tienes planes para un viaje después de los exámenes?
  3. ¿Con quién(es) vas de viaje y cuánto tiempo?
  4. ¿Adónde vais de viaje después de los exámenes, y por qué a este lugar?
  5. ¿Qué vas a hacer el año que viene?
  6. ¿Ya sabes qué vas a estudiar? ¿Por qué te interesa?
  7. ¿Dónde vas a vivir el año que viene? ¿Por qué?
  8. ¿Vas a unirte a alguna asociación estudiantil? ¿Por qué (no)?

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Prepara y escribe una respuesta breve (1 o 2 frases) a cada pregunta.
  1. ¿Por qué te interesa tanto el tema de este artículo?
  2. ¿Tienes planes para un viaje después de los exámenes?
  3. ¿Con quién(es) vas de viaje y cuánto tiempo?
  4. ¿Adónde váis de viaje después de los exámenes, y por qué a este lugar?
  5. ¿Qué vas a hacer el año que viene?
  6. ¿Ya sabes qué vas a estudiar? ¿Por qué te interesa?
  7. ¿Dónde vas a vivir el año que viene? ¿Por qué?
  8. ¿Vas a unirte a alguna asociación estudiantil? ¿Por qué (no)?

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¡A practicar!

Practicamos tantas preguntas y respuestas que podamos.

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¡A trabajar!

Sigue trabajando con la presentación o el examen central.

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En esta clase
  1. Leemos unos textos del examen de 2022.
  2. Tiempo para trabajar individualmente (leer o preparar la presentación).
  3. Podéis ver las carpetas de escritura.

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Leemos el tercer y el quinto texto.
We bekijken telkens eerst de vraag, dan de tekst.

Markeer alle woorden die je opzoekt in het woordenboek.

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El programa del jueves
Corregimos las últimas preguntas del texto 3 del examen
Hacemos el texto 5
Preparáis una presentación breve para el lunes



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Prepara una presentación para el lunes
Bereid voor maandag een presentatie (2 tot 3 minuten) voor waarin je het eerste punt en één ander punt naar keuze uitwerkt. 
  • ¿Por qué has elegido este artículo?
  • un resumen
  • un enlace con la actualidad
  • un enlace con tu vida personal
  • una conclusión
Maandag wijs ik een paar mensen aan die dan hun presentatie houden.

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