What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Log in
Register
‹
Return to search
Paragraaf 3.4 Vernieuwde stad
3.4 Vernieuwde stad
H3 stedelijke gebieden
domein leefomgeving
H4
1 / 16
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
This lesson contains
16 slides
, with
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
30 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
3.4 Vernieuwde stad
H3 stedelijke gebieden
domein leefomgeving
H4
Slide 1 - Slide
Lesdoel
Je kent de twee vormen van segregatie in steden.
Je kent de twee vormen van stedelijk vernieuwingsbeleid die vanaf 1980 hebben geleid tot verbetering van de steden.
Je begrijpt welke gevolgen stedelijke vernieuwing heeft op de woningvoorraad en bevolkingssamenstelling van een wijk.
Je kunt de belangen van verschillende bevolkingsgroepen tegen elkaar afwegen.
Slide 2 - Slide
Als je 150 jaar geleden was geboren...
Slide 3 - Slide
Pushfactor?
Pushfactor: Verkrotting in de steden
Slide 4 - Slide
Oplossing: Stadsvernieuwing
vanaf ca. 1980
Kwaliteit verbeteren sociale huurwoningen
Sanering = sloop en nieuwbouw
Renovatie = opknappen woningen
Probleem: type en prijs woningen bleef hetzelfde, dus mensen die het konden betalen bleven vertrekken
Slide 5 - Slide
Gevolg?
Vergrijzing in groeikernen
VINEX
Filmpje schooltv
Slide 6 - Slide
Steden hebben een goede mix van woonwijken nodig.
Meer dan voorheen blijven jongeren na een opleiding in de stad wonen.
Daardoor is er in steden een gevarieerde
bevolkingssamenstelling
.
Er zijn wijken nodig voor verschillende soorten mensen in verschillende
sociaaleconomische klassen.
Slide 7 - Slide
Probleemwijken
Segregatie -> goede en slechte wijken.
Slechte wijken: probleemwijken, verpaupering, afname aantal voorzieningen, asociaal gedrag etc.
-> Waardoor?
Oplossing:
1980: stadsvernieuwing (sarnering (sloop) en renovatie)
1990: herstructurering (huur slopen - koop bouwen)
Slide 8 - Slide
Probleemwijk
Kenmerken van probleemwijken:
Goedkope huurwoningen
Eenzijdige bevolkingssamenstelling
Sociaaleconomisch kansarme bewoners
Slechte woonomgeving
Welke wijken?
Negentiende-eeuwse arbeiderswijken (niet geherstructureerd)
Naoorlogse flatwijken
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Stadsvernieuwing
Renovatie
Sanering:
sloop en nieuwbouw
Doel: Het verbeteren van de kwaliteit van de woningen.
Welk gevolg heeft dit voor de bevolkingssamenstelling?
eenzijdig: weinig koopkracht , met name
ouderen, studenten en immigranten.
Slide 11 - Slide
Herstructurering
Verbeteren kwaliteit woningen, woningaanbod en openbare ruimte.
-> Slechtste woningen worden duurder en luxer.
Gevolgen:
Bevolkingssamenstelling verandert: rijkere mensen met meer koopkracht
Hoger voorzieningenniveau
Slide 12 - Slide
Gentrification
aantrekken hoger opgeleide bevolking om meer verscheidenheid aan te brengen in de bevolkingssamenstelling
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Video
Slide 16 - Video
More lessons like this
H3 arm en rijk in Nederland
16 hours ago
- Lesson with
46 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
5.3 De verstedelijking van Duitsland
September 2019
- Lesson with
11 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
M&M - H4 - 4.4 Steden in Nederland
December 2024
- Lesson with
24 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
Bevolking en ruimte in Nederland 4,2 en 4.3
August 2024
- Lesson with
20 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
Blok 2 Hoe wonen mensen? (les 2)
April 2025
- Lesson with
24 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
4.3 De verstedelijking van Nederland
September 2019
- Lesson with
14 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
Koopkracht & inflatie
January 2019
- Lesson with
20 slides
by
Economie voor vmbo
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Economie voor vmbo
4.4 De Randstad
September 2019
- Lesson with
12 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3