Sova & welzijn les 1: Introductie & kracht van het brein

WELKOM!
Fijn dat je er bent!


1 / 29
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

WELKOM!
Fijn dat je er bent!


Slide 1 - Slide

WELKOM!


SOCIALE VAARDIGHEDEN & WELZIJN

Slide 2 - Slide

Wat denk jij dat
sociale vaardigheden zijn?

Slide 3 - Open question

Als ik denk aan het woord welzijn dan denk ik aan......

Slide 4 - Mind map


Sociale vaardigheden :
hebben te maken met je omgang en communicatie met anderen. Je hebt inzicht in  de gevoelens van anderen en het beïnvloeden daarvan.

Bijvoorbeeld:
  • Luisteren naar anderen
  • Aandacht hebben voor gevoelens
  • Conflicten  kunnen oplossen
  • Opkomen voor je eigen mening
  • Grenzen van jezelf en een ander bewaken
  • Respect hebben voor een ander en dit kunnen laten merken
  • Omgaan met emoties

Slide 5 - Slide


Welzijn betekent:

Welzijn is  jezelf goed voelen,  ook wel beschreven als geluk. 
Het gaat dan lichamelijk, geestelijk als sociaal goed met een persoon.


Bijvoorbeeld:
  • Voldoende vrijheid en keuze
  • gezondheid en lichamelijk welzijn
  • goede sociale relaties/vriendschappen
  • veiligheid
  • gemoedsrust (geen  slepende schuldgevoelens bijvoorbeeld)
  • spirituele beleving



Slide 6 - Slide


Wat ga je doen voor dit vak?

- iedere week ontvang je een nieuwe week challenge
- in jouw eigen tijd( in die week) voer je de challenge uit 
- je neemt je map mee naar de les
- na 10 weken lever je je weekchallenges in



-aan het einde van dit vak heb je een compleet dossiermapje met jouw 
week challenges

- dat is jouw uiteindelijke eindproduct






Slide 7 - Slide


Onthoud:

  • Er is geen goed of fout antwoord in de sova les opdrachten.






Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Wie heeft er een vraag voor mij?
  • Is het vak duidelijk?
  • Is de bedoeling van je opdrachten helder? 

Slide 10 - Slide

DOELEN VANDAAG: 


Je kan benoemen welke invloed fantasie kan hebben op je gedachten
Je begrijpt welke invloed je gedachten hebben en hoe je kunt vragen kunt inzetten
Je kunt benoemen wat de cirkel van invloed is
Je begrijpt de voordelen van bovenstaand


Waarom?
Als je bovenstaand goed kunt toepassen kun je:
  • Kalmer blijven /worden   (handig voor een presentatie bijvoorbeeld)
  • Betere prestaties behalen (op school / sport etc)
  • Je voelt je fijner! (en dus ben je ook fijner voor je omgeving!)





Slide 11 - Slide

Onbeperkt netflixen
  • MAAR DAN:
  • GRATIS
  • LEVENSLANGE GARANTIE
  • OVERAL BESCHIKBAAR
  • GOED VOOR JE

Slide 12 - Slide

EXPERIMENT 1


Een voorstelling maken

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Link

Wanneer is het handig om een "zorg" te hebben?
A
Als je er geen invloed op hebt
B
Wanneer je actie moet ondernemen
C
Als het niet waar is
D
Als je een presentatie hebt

Slide 15 - Quiz

Cirkel van invloed

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Klassikaal bespreken

Slide 18 - Slide

Experiment 2:


STEL JE VOOR!






Slide 19 - Slide

VOORBEELD:


Gedachte: iemand die mij nog niet goed kent, vindt mij niet aardig.
"  De ander vind mij stom "

Geel: (voorbeeld pieker/ zorg-filmpje) :wat ik zou kunnen gaan denken :

  • "Misschien heb iets verkeerds gezegd / gedaan? Dat heb ik weer.
  • Oh no, anderen vinden mij vast ook niet aardig! etc.
  • Ik zie het al voor me, zeg ik straks vast weer wat stoms.
  • Wat een stom kind, wat denkt ze nou wel niet. We krijgen vast bonje."


Slide 20 - Slide

VOORBEELD:
Blauw: iemand die mij nog niet goed kent, vindt mij niet aardig. 
Heb ik daar invloed op? Nee. 
Oranje:  de ander vindt me stom. Is het waar?
Vindt diegene mij niet aardig of kan het iets anders zijn?Misschien is hij / zij wel verlegen. (of woest omdat haar scooter gepikt was)

Geel:  fantasie/ zorgfilmpje
Is het waar?
Heb ik er invloed op? Is er actie nodig en zoja welke?
Welke andere film zou je kunnen aanzetten?

Slide 21 - Slide

SITUATIE- uitgedeeld:
zorgfilmpje in het hoofd van Rahilla. 

Is het waar?
Heeft ze er invloed op? Is er actie nodig en zoja welke?
Welke andere film zou ze kunnen aanzetten?

opdracht: bespreek je de situatie en kijkt of je de bovenstaande 
vragen kunt beantwoorden
Hoe?: In duo's 
Tijd: 5 minuten.
Nabespreken: klassikaal


timer
5:00

Slide 22 - Slide

Klassikaal bespreken zorg-filmpje Rahilla.

Is het waar?
  • Vinden ze Rahilla  zielig? Is dat zo?
  • Gaan Anna & Caleb samen een auto kopen? Is dat zo?
  • Vindt Caleb Anna leuker? Is dat zo?

  • Heeft Rahilla invloed op bovenstaande dingen ?
  • (als ze waar zouden zijn?) Nee
  • Is er actie nodig? Welke kan je bedenken?
  • weer bij Anna en Caleb aansluiten



Slide 23 - Slide

CHALLENGE VOOR DEZE WEEK:
Deze week oefen je met invloed hebben op je gedachten

Opdracht hulpmiddel- uitgedeeld
Neem de opdracht door 




Slide 24 - Slide

DOELEN VANDAAG: 


Je kan benoemen welke invloed fantasie kan hebben op je gedachten
Je begrijpt welke invloed fantasie kan hebben en je kunt het gebruiken
Je kunt benoemen wat de cirkel van invloed is
Je begrijpt de voordelen van bovenstaand








Slide 25 - Slide

Vind jij dat we onze doelen hebben behaald?
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Poll

Wie heeft er een vraag voor mij?
  • Is de weekchallenge duidelijk?
  • Wat verwacht ik van jou:
  • De opdracht (+mapje) neem je volgende week weer mee
  • Wat verwacht je van mij?


Slide 27 - Slide

  • VOLGENDE WEEK:
  • focus als een laserstraal!


Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide