Les 3: Vloeren

• Bouwkunde
• MBO
• Studiejaar 2

Vloeren

woningbouw en utiliteitsbouw

van-nieuwpoort.com

vbi.nl

van-nieuwpoort.com

www.bouwwereld.nl

www.cementonline.nl

positief - negatief moment

Aspecten van het moment:

- M = F*a waarbij a de arm is, de afstand; eenheden (k)Nm = (k)N * m

- het punt wordt draaipunt (D) genoemd

- de kracht (F) wordt uitgeoefend op het lichaam op een bepaalde afstand van het draaipunt

- de arm is de afstand (a) van het draaipunt tot de werklijn van de kracht

- heeft een lichaam onder werking van een kracht de neiging tegen de wijzers van de klok in te draaien ("linksom"), dan wordt het moment van die kracht negatief gerekend; bij de neiging tot draaiing met de wijzers van de klok mee ("rechtsom") is sprake van een positief moment; zie ook de opmerking verderop.

Verdeling

De paragrafen uit het boek worden onder de Duo’s verdeeld.

Duo 1: § 21.3 § 21.3.1. § 21.3.2. vloeren op zand gestort (oplossing voor installaties) en vrijdragend.

overzicht maken van beide systemen. 

Duo 2: § 21.3.2.d kanaalplaatvloer en ribcassettevloer

Duo 3: § 21.3.2.b en § 21.3.2.g betoncassettevloer en bollenplaatvloer

Duo 4: § 21.3.2.e breedplaatvloer en betonkernactivering

Duo 5: § 21.3.2.f combinatievloer (twee systemen beton en aluminium liggers) en betonbroodjes. 

Duo 6: Druklaag, afwerkvloer en vloerverwarming (zie site: joostdevree.nl) inclusief de materialen. Bij welke type-vloeren wordt het toegepast (zie de vloeren hierboven).  

Opdracht

Als duo bestuderen jullie het gekozen onderdeel. Je maakt daarvan een presentatie (met veel foto's). Je kan antwoord geven op de volgende vragen:

- wat is het voor een vloer - wat zijn de eigenschappen.

- is het een geïsoleerde vloer of is het ongeïsoleerd vloer (wat zijn de isolatiewaarden van de vloeren - lambda waarden λ)

   (Warmteweerstand R van een stuk materiaal = dikte laag / lambda-waarde)

- hoe zit de doorsnede eruit.

- hoe wordt het aangebracht.

- stabiliteit - sparingen. hoe aanbrengen en waar. 

- wanneer wordt het toegepast. Bij welk gebouw wordt het toegepast en waarom?

- wanneer is het een begane grondvloer en wanneer is het een verdiepingsvloer. 

- zijn er voorzieningen nodig wanneer de vloeren worden geplaatst.

- zijn er meerdere typen (kijk bij fabrikanten).

- welke vloer is voordeliger t.o.v. de andere vloer. 

- welke fouten worden gemaakt bij het toepassen van de vloeren. Welke problemen zijn er (hiervan kan je leren). 

- enz.

volgende les

Klas wordt gedeeld in 2x2groepen. Dus de duo's worden gesplitst. Jullie gaan vervolgens elkaar uitleggen (d.m.v de ppt) wat je hebt uitgezocht. Jullie gaan elkaar ook vragen stellen. 

Wat heb je deze les geleerd?