De anamnese gesprek

Het opname gesprek

1 / 15
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Het opname gesprek

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Belangrijk bij Anamnese
actief luisteren
informatie verzamelen; op gemak stellen, aansluiten
doorvragen
feedback hanteren

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Video

This item has no instructions

Wat voor cijfer geef je dit filmpje?

Slide 4 - Mind map

Wij geven dit filmpje een 1. De zorgverlener was erg onbeschoft en heel onduidelijk. En daarbij kwam ze heel erg ongeïnteresseerd over. Ze luisterde niet naar de zorgvrager. 
Wat voor non- en verbale houdingen zie je in dit filmpje?

Slide 5 - Open question

Non-verbaal: Ongeïnteresseerd, niet veel oogcontact, slechte houding.
Verbaal: Onduidelijk en onbeschoft praten, invullen voor de zorgvrager.
Non en Verbale houding 
Non-verbaal: 
- gesloten houding 
- negatieve sfeer en ongeïnteresseerd 
Verbale houding 
- de verplegers zagen er geïrriteerd uit 
- lichaamsrichting was verkeerd
- Zij vulde in voor de zorgvrager

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Hoe vond je de benaderingswijzen in dit filmpje?

Slide 7 - Open question

Wij vonden het erg slecht dat ze vanuit het kantoor de naam van de zorgvrager riep, i.p.v. dat ze naar de zorgvrager toe liep. Aan het begin en aan het eind van het gesprek nam de zorgvrager het initiatief om elkaar een hand te geven, dit hoort een taak van de zorgverlener te zijn.
Gebruikte gespreksvaardigheden
- er werd niet goed naar elkaar geluisterd.
- er werd niet goed doorgevraagd 
- de verpleegster vulde alles zelf al in voor de zorgvrager 
- er werd geen feedback gegeven

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Zou je de uitwerking van een anamnese eerder digitaal uitvoeren of op papier?
Digitaal
Op papier

Slide 9 - Poll

Op papier, want via de laptop vinden wij het gesprek al gauw wat afstandelijker worden. Voor al wat oudere zorgvragers is het op papier wat beter te begrijpen. 
Noem 1 punt wat je anders zou doen en onderbouw dit

Slide 10 - Open question

De zorgvrager ophalen i.p.v. roepen. Niet invullen voor de zorgvrager, maar navragen.
Welk punt zouden wij anders doen?
De zorgvrager ophalen i.p.v. roepen. Niet invullen voor de zorgvrager, maar navragen.

De gesloten houding, omdat er niet goed geluisterd werd en bijna alles ingevuld werd zonder door te vragen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Welke gesprekstechnieken zie jij in dit filmpje?

Slide 13 - Slide

NIVEA (Niet Invullen Voor Een Ander): Ze vroeg naar de geboortedatum, dit vulde ze niet in voor de zorgvrager. Hetzelfde geldt voor op welke tijd de zorgvrager de medicatie innam. 

ANNA (Altijd Navragen, Nooit Aannemen): De zorgverlener vroeg na of de zorgvrager al gebeld was door de anesthesist. Ook vroeg ze meerdere dingen na over de medicatie, zoals de bloedverdunners. 

OEN (Open, Eerlijk en Nieuwsgierig): De zorgverlener had een open houding en ging in op wat de zorgvrager te vertellen had. 
Welk cijfer zou je dit filmpje nu geven en waarom?

Slide 14 - Mind map

Wij geven dit filmpje een 7, omdat de zorgverlener een open houding heeft en ze toont interesse. Ze gaat in op wat de zorgvrager te vertellen heeft en vult niet in voor de zorgvrager, maar vraagt het na wanneer er onduidelijkheid is. 
Zijn er nog vragen?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions