This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 15 min
Items in this lesson
Het opname gesprek
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Belangrijk bij Anamnese
actief luisteren
informatie verzamelen; op gemak stellen, aansluiten
doorvragen
feedback hanteren
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Slide 3 - Video
This item has no instructions
Wat voor cijfer geef je dit filmpje?
Slide 4 - Mind map
Wij geven dit filmpje een 1. De zorgverlener was erg onbeschoft en heel onduidelijk. En daarbij kwam ze heel erg ongeïnteresseerd over. Ze luisterde niet naar de zorgvrager.
Wat voor non- en verbale houdingen zie je in dit filmpje?
Slide 5 - Open question
Non-verbaal: Ongeïnteresseerd, niet veel oogcontact, slechte houding.
Verbaal: Onduidelijk en onbeschoft praten, invullen voor de zorgvrager.
Non en Verbale houding
Non-verbaal:
- gesloten houding
- negatieve sfeer en ongeïnteresseerd
Verbale houding
- de verplegers zagen er geïrriteerd uit
- lichaamsrichting was verkeerd
- Zij vulde in voor de zorgvrager
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
Hoe vond je de benaderingswijzen in dit filmpje?
Slide 7 - Open question
Wij vonden het erg slecht dat ze vanuit het kantoor de naam van de zorgvrager riep, i.p.v. dat ze naar de zorgvrager toe liep. Aan het begin en aan het eind van het gesprek nam de zorgvrager het initiatief om elkaar een hand te geven, dit hoort een taak van de zorgverlener te zijn.
Gebruikte gespreksvaardigheden
- er werd niet goed naar elkaar geluisterd.
- er werd niet goed doorgevraagd
- de verpleegster vulde alles zelf al in voor de zorgvrager
- er werd geen feedback gegeven
Slide 8 - Slide
This item has no instructions
Zou je de uitwerking van een anamnese eerder digitaal uitvoeren of op papier?
Digitaal
Op papier
Slide 9 - Poll
Op papier, want via de laptop vinden wij het gesprek al gauw wat afstandelijker worden. Voor al wat oudere zorgvragers is het op papier wat beter te begrijpen.
Noem 1 punt wat je anders zou doen en onderbouw dit
Slide 10 - Open question
De zorgvrager ophalen i.p.v. roepen. Niet invullen voor de zorgvrager, maar navragen.
Welk punt zouden wij anders doen?
De zorgvrager ophalen i.p.v. roepen. Niet invullen voor de zorgvrager, maar navragen.
De gesloten houding, omdat er niet goed geluisterd werd en bijna alles ingevuld werd zonder door te vragen
Slide 11 - Slide
This item has no instructions
Slide 12 - Video
This item has no instructions
Welke gesprekstechnieken zie jij in dit filmpje?
Slide 13 - Slide
NIVEA (Niet Invullen Voor Een Ander): Ze vroeg naar de geboortedatum, dit vulde ze niet in voor de zorgvrager. Hetzelfde geldt voor op welke tijd de zorgvrager de medicatie innam.
ANNA (Altijd Navragen, Nooit Aannemen): De zorgverlener vroeg na of de zorgvrager al gebeld was door de anesthesist. Ook vroeg ze meerdere dingen na over de medicatie, zoals de bloedverdunners.
OEN (Open, Eerlijk en Nieuwsgierig): De zorgverlener had een open houding en ging in op wat de zorgvrager te vertellen had.
Welk cijfer zou je dit filmpje nu geven en waarom?
Slide 14 - Mind map
Wij geven dit filmpje een 7, omdat de zorgverlener een open houding heeft en ze toont interesse. Ze gaat in op wat de zorgvrager te vertellen heeft en vult niet in voor de zorgvrager, maar vraagt het na wanneer er onduidelijkheid is.