SKL - blok 4 - spreekdoel, publiek, taal, stem

Blok 4 - SKL
Spreekdoel, publiek, taal en stem
Open snel LessonUp.app!
1 / 23
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Blok 4 - SKL
Spreekdoel, publiek, taal en stem
Open snel LessonUp.app!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Zet de goede omschrijving achter de begrippen.
Spreekdoel
Publiek
Taal
Stem
Dit kan bestaan uit bijvoorbeeld kleine kinderen of volwassenen.
Dit kan bijvoorbeeld informeren, amuseren of overhalen zijn.
Dit kan bijvoorbeeld informeel zijn.
Dit kan bijvoorbeeld normaal en rustig of hoog en vrolijk zijn.

Slide 2 - Drag question

This item has no instructions

Kunnen 
Je weet dat taal- en stemgebruik zijn afgestemd op het doel en het publiek. 





 
Je kunt het  spreekdoel en het  publiek van een programma bepalen.

Je kunt het stemgebruik van een spreker beoordelen.



Weten 
Blok 4
1 KGT

Slide 3 - Slide

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Spreekdoel, publiek, taal en stem
blz. 202

Slide 4 - Slide

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Wat is het spreekdoel van onderwerp 1?
A
informeren
B
amuseren
C
uitleg geven
D
overhalen

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Wat is het publiek bij onderwerp 1?
A
jongeren
B
kinderen
C
volwassenen
D
schrijvers van sprookjes

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Bij welk onderwerp past formeel taalgebruik?
A
Op televisie is een programma dat heet: ‘Vertel nog eens een sprookje!’ Daarin wordt elke avond een ander sprookje voorgelezen door een bekende Nederlander.
B
Een journaliste doet live verslag voor het NOS journaal. Het gaat over een gek ongeluk met goede afloop.
C
Voordat de film begint, zie je een spotje over het illegaal downloaden van films en muziek. De muziek op de achtergrond is hard en de beelden wisselen elkaar heel snel af.
D
gericht op sprookjesschrijvers

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Opdracht 50 - blz. 203
  1. Welk spreekdoel past bij fragment 1?
  2. Voor welk publiek is fragment 1 gemaakt?
Link naar Blok 4: reclame Vaseline
1

Slide 8 - Slide

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Welk spreekdoel past bij fragment 1?
A
informeren
B
amuseren
C
overhalen
D
uitleg geven

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Voor welk publiek is fragment 1 gemaakt?
A
kinderen
B
vrouwen
C
mannen
D
jongeren

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Opdracht 50 - blz. 203
3. Bekijk nu fragment 2. Voor welk publiek is fragment 2 gemaakt?

Slide 11 - Slide

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Voor welk publiek is fragment 2 gemaakt?
A
kinderen
B
vrouwen
C
mannen
D
jongeren

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Opdracht 50 - blz. 203
4. Fragment 3 - taalgebruik

Link naar Blok 4: reclame Barbie
3

Slide 13 - Slide

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Is de taal in dit fragment formeel of informeel?
A
formeel
B
informeel

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

5. In welk fragment is het stemgebruik normaal en serieus?
A
Fragment 1 (Vaseline)
B
Fragment 2 (Hi!)
C
Fragment 3 (Barbie)

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

6. In welke twee fragmenten is het stemgebruik hard, snel, vrolijk en enthousiast?
A
Fragment 1 (Vaseline) + 2 (Hi!)
B
Fragment 2 (Hi!) en 3 (Barbie)
C
Fragment 3 (Barbie) en 1 (Vaseline)

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Opdracht 51 - blz. 203
Kijk en luister naar fragment 3. Luister heel precies naar de informatie die je nodig hebt om de vragen te beantwoorden.

  1. Waarover werd vroeger in de gang van school geroddeld, volgens de verslaggever?
  2. Hoeveel huisregels heeft het Hendrik Pierson College?
  3. Leg in je eigen woorden uit wat wordt bedoeld met ‘social media’.
  4. Welk voorbeeld daarvan gebruikt de presentator?

Slide 17 - Slide

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Waarover werd vroeger in de gang van school geroddeld, volgens de verslaggever?
A
Ongewenst gedrag
B
Thuissituatie
C
Vriendjes
D
De kleding van de docenten.

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Hoeveel huisregels heeft het Hendrik Pierson College?
A
7
B
11
C
5
D
9

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

Leg in je eigen woorden uit wat wordt bedoeld met ‘social media’.

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Welk voorbeeld van sociale media gebruikt de presentator?
A
Snapchat
B
Instagram
C
Facebook
D
Twitter

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

Geef aan wat je van de les vond?
Heb je de leerdoelen gehaald?
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Poll

This item has no instructions

Huiswerk

Lezen
4.17 Kijken en luisteren (blz. 202)
Maken
Opdracht 52
Hoe
In je schrift of in een Word-bestand
Inleveren
Teams-opdracht
Deze huiswerkopdracht wordt beoordeeld met een G/V/T/O, zodat jij en ik inzicht hebben in wat je geleerd hebt.

Slide 23 - Slide

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.