4H-SP3-W12-LUNES 28 Y MARTES 29-3-22

BEGINTAAK
¿QUÉ SIGNIFICA?

LIBRO DE EJERCICIOS
 SALA DE CLASE
CLASE DE TUTORÍA
HORARIO DE CLASE
timer
3:00
1 / 25
next
Slide 1: Slide
qVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

BEGINTAAK
¿QUÉ SIGNIFICA?

LIBRO DE EJERCICIOS
 SALA DE CLASE
CLASE DE TUTORÍA
HORARIO DE CLASE
timer
3:00

Slide 1 - Slide

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van de les weet je wat een samengesteld woord in Spaans is hoe dit wordt gevormd.



SUCCESCRITERIA

Je kent minimaal 4 samengestelde woorden in het Spaans en je weet ook wat ze betekenen.


Slide 2 - Slide

TB PG. 38

Slide 3 - Slide

CONTROLA CON TU COMPAÑERO/A
 WB PG. 20 EJ 22 A/B/C/D
timer
10:00

Slide 4 - Slide

Een Spaanse samenstelling bestaat meestal uit drie woorden. Als je de betekenis opzoekt in het Nl-Sp woordenboek zoek je meestal bij het
... woord
A
eerste
B
tweede
C
derde

Slide 5 - Quiz

Noem een verschil tussen Nederlandse en Spaanse samengestelde woorden.

Slide 6 - Mind map

¿Qué significa?
horario de clase

Slide 7 - Mind map

¿Qué significa?
clase de tutoría

Slide 8 - Mind map

¿Qué significa?
cuaderno de apuntes

Slide 9 - Mind map

¿Qué significa?
lista de notas

Slide 10 - Mind map

Combina las palabras. 
Existen varias posibilidades de combinación.
WB PG. 20 EJ. 22 C

Slide 11 - Slide

profesor
billetes
día
lápiz
cuaderno
clase
de matemáticas
de color
de biología
de dibujo
de clase
de banco

Slide 12 - Drag question

ESCRIBE 3 FRASES EN ESPAÑOL
 CON SPAANSE
SAMENGESTLEDE WOORDEN.
timer
5:00

Slide 13 - Slide

PASO 2
timer
5:00
¿Tienes (mentooruur) el (woensdag)?
¿Hoe laat empiezan jouw lessen?
Sí ,mijn mentooles is el (woensdag). 
No, mijn mentorles is op (benoem de dag).
Welke dag heb je gymles?
Mijn gymles is op (benoem de dag)

Slide 14 - Slide

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van de les weet je wat een samengesteld woord in Spaans is en hoe dit wordt gevormd.



SUCCESCRITERIA

Je kent minimaal 4 samengestelde woorden in het Spaans en je weet ook wat ze betekenen.


HEB JE DE LESDOELEN BEHAALD?

Slide 15 - Slide

MARTES 29-3-22

Slide 16 - Slide

BEGINTAAK
¿CÓMO SE DICE EN ESPAÑOL?

WISKUNDELES
MENTORLES
CIJFERLIJST
ROOSTERLES
GYMLES
timer
3:00

Slide 17 - Slide

OBJETIVOS (DOELEN)

  • Je weet wat een samengesteld woord in Spaans is en hoe dit wordt gevormd.




SUCCESCRITERIA

  1. Je kent minimaal 4 samengestelde woorden in het Spaans en je weet ook wat ze betekenen.


HEB JE DE LESDOELEN BEHAALD?

Slide 18 - Slide

PASO 2
timer
5:00
¿Tienes (mentooruur) el (woensdag)?
¿Hoe laat empiezan jouw lessen?
Sí ,mijn mentooles is el (woensdag). 
No, mijn mentorles is op (benoem de dag).
Welke dag heb je gymles?
Mijn gymles is op (benoem de dag)

Slide 19 - Slide

OBJETIVOS (DOELEN)

  • Je kunt vragen over de inhoud van de tekst beantwoorden.



SUCCESCRITERIA

  1. Je herkent  uit de Spaanse tekst minimaal de volgende werkwoorden en je weet wat ze betekenen.:
hebben -gaan - beginnen -
Ik vind het leuk
Ik moet
  • Je snapt waar de tekst over gaat.


Slide 20 - Slide

Beantwoord de vragen in het Nederlands.
Over welk onderwerp gaat deze tekst, denk je?

Slide 21 - Open question

WIE ZIJN ER AAN HET WOORD?
timer
2:00

Slide 22 - Slide

LEE EL TEXTOY MARCA TODOS LOS VERBOS
timer
8:00

Slide 23 - Slide

WB PG. 21/22 EJ. 23B, 24 /B
timer
15:00

Slide 24 - Slide

OBJETIVOS (DOELEN)

  • Je kunt vragen over de inhoud van de tekst beantwoorden.



SUCCESCRITERIA

  1. Je herkent  uit de Spaanse tekst minimaal de volgende werkwoorden en je weet wat ze betekenen.:
hebben -gaan - beginnen -
Ik vind het leuk
Ik moet
  • Je snapt waar de tekst over gaat.


HEB JE DE LESDOELEN BEHAALD?

Slide 25 - Slide