• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
‹Return to search

maw vwo seneca hoofdstuk 14

Door de coronacrisis worden mensen nog meer geïndividualiseerd. Gebruik de omschrijving van het kernconcept individualisering om uit te leggen dat individualisering ook een keerzijde heeft.
1 / 15
next
Slide 1: Open question in interactive video
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slide and 1 video.

Items in this lesson

Door de coronacrisis worden mensen nog meer geïndividualiseerd. Gebruik de omschrijving van het kernconcept individualisering om uit te leggen dat individualisering ook een keerzijde heeft.

Slide 1 - Open question

Een nadeel van rationalisering volgens Weber is:
A
een wereld waarin ons bestaan als mens steeds meer dreigt te worden gecontroleerd en waarbij de middelen steeds meer de doelen gaan overheersen
B
differentiatie in arbeidsverdeling die leidt tot groter welbevinden van werknemers
C
de onpersoonlijke benadering en formele, bureaucratische opstelling in relaties tussen mensen
D
de lage eisen die het moderne arbeidsproces aan werknemers stelt waardoor veel mensen zich ziek moeten melden als gevolg van stress

Slide 2 - Quiz

KERNCONCEPT Rationalisering (1)
Het proces van het                  en systematiseren van de werkelijkheid met de bedoeling haar                           en beheersbaar te maken en van het                        inzetten van middelen om zo efficiënt en                 mogelijke resultaten te bereiken.
            ordenen
            effectief
        voorspelbaar
          doelgericht

Slide 3 - Drag question

Tot de jaren '60
Jaren '60 tot '80
Vanaf de jaren '80
Kostwinnersgezin 

Verzuiling
Ontzuiling 

Socialisatoren: kerk, gezin en vereniging 

Secularisering 

Onderhandleingshuishouden 

Socialisatoren: peergroup, media en onderwijs
Individualisering 

Institutionalisering
Egalitair gezin 

Geïndividualiseerd gezin
Rationalisering
Democratisering

Slide 4 - Drag question

Max Weber heeft het begrip ‘rationeel denken’ geïntroduceerd. Wat is rationeel denken?
A
keuzes maken op basis van feiten
B
keuzes maken op basis van gevoel
C
keuzes maken op basis van meningen
D
keuzes laten maken door iemand anders

Slide 5 - Quiz

Een voorbeeld van de 'onttovering van de wereld' volgens Max Weber is
A
zonsverduistering verklaren m.b.v. mythologie
B
zonsverduistering verklaren m.b.v. astronomie

Slide 6 - Quiz

Volgens Max Weber is het kapitalisme een uiting van het proces van rationalisering
A
waar
B
niet waar

Slide 7 - Quiz

Sociale ongelijkheid

A
is de theorie van de goed heilig man
B
is de theorie van Emilie Durkheim
C
is de theorie van Karl Marx
D
is de theorie van Max Weber

Slide 8 - Quiz

De onttovering van de wereld is volgens Max Weber
A
Dat steeds meer mensen van fantasiefilms houden
B
Dat de wereld steeds meer als ontzield en steeds minder als bezield wordt ervaren
C
Dat de wereld steeds minder als ontzield en steeds meer bezield wordt ervaren
D
Dat steeds minder mensen religieus zijn in de wereld

Slide 9 - Quiz


Rationalisering
Het proces van het ordenen en systematiseren van de werkelijkheid
Jagers en verzamelaars zien dat zaadjes uitgroeien tot nieuwe planten
met als doel haar voorspelbaar en beheersbaar te maken
Ze gaan zelf zaadjes planten op één plek (beheersbaar)
EN
EN
van het doelgericht inzetten van middelen om zo efficiënt en effectief mogelijke resultaten te halen.
Ze leren waar planten het best groeien en gaan daar steeds nieuwe planten verbouwen

--> landbouwsamenleving.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

wat is de definitie van institutionalisering?

Slide 12 - Open question

functionalisme-paradigma
conflict-paradigma
rationele actor paradigma
Karl-Marx zag een toenemende
ongelijkheid ontstaan tussen de
bezittende- en de
niet-bezittende klasse
organische solidariteit die is 
gebaseerd op onderscheid 
en een verdere arbeidsdeling
mensen kunnen in toenemende mate 
het proces beheersen 
om eigen doelen te behalen, 
bijv bijhouden bucketlists
vervreemding

Slide 13 - Drag question

zet hier de 4 voordelen
van rationalisering
volgens weber

Slide 14 - Mind map

de vragen in deze lessen-up
zijn goed leesbaar
ja
nee
soms

Slide 15 - Poll

More lessons like this

4. EXAMENTRAINING > Verandering

January 2024 - Lesson with 49 slides
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

MAW 5H P3 - Samenlevingsvormen

November 2023 - Lesson with 13 slides
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

18.1 Domein e: verandering/ Rationalisering

January 2023 - Lesson with 17 slides
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Herhalen H14.1 en 14.2

October 2021 - Lesson with 16 slides
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

19.1 Rationalisering

August 2022 - Lesson with 18 slides
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

H14 Veranderingen in de moderne samenleving 14.1 Context: traditioneel of modern

September 2022 - Lesson with 13 slides
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

MAW A5 Verandering Extra uitleg

March 2023 - Lesson with 15 slides
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

MAW herhalen

January 2025 - Lesson with 40 slides
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings