M2 argumentatie les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

M2 argumentatie les 3

Standpunt en argumenten verwoorden

Doel van de les:

1. Zelf standpunten en argumenten formuleren.
2. Oefenen met signaalwoorden en opbouw van argumentatie.
3. Reflecteren op de vorige les.
4. Feedback geven en ontvangen van klasgenoten.

Terugblik op les 2

• Hoe herken je een standpunt?
• Welke twee soorten argumenten zijn er?
• Welke signaalwoorden kom je tegen?

Voorbeeld uit Les 1:

Standpunt: Op school hoort straattaal niet thuis.

Argumenten: "Op school moeten leerlingen algemeen Nederlands leren gebruiken." "Iedereen moet elkaar kunnen verstaan."

Zijn dit objectieve of subjectieve argumenten?

Doelen van vandaag

• Zelf standpunten en argumenten formuleren.
• Reflecteren op overtuigende argumentatie.
• Toepassen in een ingezonden brief (Opdrachten 3 & 4).
• Feedback geven op het werk van een klasgenoot.

Belangrijk: Je hoeft het niet eens te zijn met het standpunt, het gaat om oefenen met taal en opbouw.

Uitleg argumentatie

• Gebruik passende signaalwoorden (bijvoorbeeld: omdat, dus, want).
• Zorg voor een logische opbouw (standpunt → argumenten → voorbeelden).
• Geef duidelijke en passende voorbeelden.

Voorbeeld:

Standpunt: "Huiswerk helpt bij betere cijfers." Argument: "Omdat je zo beter oefent voor toetsen." Voorbeeld: "Bij spellingtoetsen zorgt huiswerk ervoor dat ik de regels onthoud."

Opdracht 3

Lees de ingezonden brief: "Het is wel heel makkelijk de voedselindustrie als hoofdoorzaak te noemen voor ongezond eten..."

Jouw taak:

• Formuleer een standpunt waarmee je het oneens bent met de schrijver.
• Geef twee argumenten voor jouw standpunt.
• Gebruik signaalwoorden om je argumenten duidelijk te maken.

Opdracht 4

Lees de ingezonden brief: "Het is wel heel makkelijk de voedselindustrie als hoofdoorzaak te noemen voor ongezond eten..."

Jouw taak:

• Formuleer een standpunt waarmee je het oneens bent met de schrijver.
• Geef twee argumenten voor jouw standpunt.
• Gebruik signaalwoorden om je argumenten duidelijk te maken. 

Feedbackronde (samenwerken)

Stap 1: Wissel je ingezonden brief uit met een klasgenoot.

Stap 2: Geef feedback aan je klasgenoot op basis van de volgende punten:

• Is het standpunt duidelijk geformuleerd?
• Zijn de argumenten logisch en overtuigend?
• Zijn er passende voorbeelden gebruikt?
• Zijn er signaalwoorden gebruikt om de tekst soepel te maken?

Stap 3: Bespreek kort de feedback en geef elkaar tips om te verbeteren.

Tip voor feedback geven:

Begin met een positief punt. Geef daarna een tip: "Je zou het nog duidelijker kunnen maken door..."

Reflectie 

• Wat vond je het moeilijkste aan het bedenken van argumenten?
• Hoe heb je signaalwoorden gebruikt?
• Wat heb je geleerd van de feedback van je klasgenoot?