Les 26 - 14 juli (thema 16 taak 4 )

• New lesson editor
• Nederlands
• ISK

Welkom in de les

Les 26 /51 - 14 juli 2026

Wat gaan we doen vandaag?

• Inchecken

• Starter - Liedjeskast

• Boekverslag Gleb

• Thema 16- taak 3 - herhalen

• Grammatica - herhalen

• Thema 16 - taak 4 - maken

• Competent in taal - tips

• Voortgang + licentie + portfolio

• Huiswerk 1 september

• Keuze laatste les voor de vakantie

• Uitchecken

Lesdoelen

• Je oefent met hebben en zijn

• Je luistert naar een boekverslag

• Je leest en praat over afval

• Je kunt zinnen met dat maken

• Je kunt imperfectum gebruiken

• Je kunt zinnen maken met werkwoorden uit twee delen

• Je weet wat je moet doen in de zomervakantie

• Je hebt zin in de laatste les

Starter: Liedjeskast - Karsu

Zijn

ik heb vakantie

jij/je hebt / heb jij/je vakantie (?)

hij/zij heeft vakantie

u hebt/heeft vakantie

wij/jullie/zij hebben vakantie

ik/jij/hij/zij/u had vakantie

wij/jullie/zij hadden vakantie

ik heb vakantie gehad

wij hebben vakantie gehad

(ik had/wij hadden vakantie gehad)

Hebben

ik ben op vakantie

jij bent op vakantie

hij/zij is op vakantie

u bent op vakantie

wij/jullie/zij zijn op vakantie

ik/jij/hij/zij/u was op vakantie

wij/jullie/zij waren op vakantie

ik ben op vakantie geweest

wij zijn op vakantie geweest

(ik was/ wij waren op vakantie geweest)

Boekverslag Gleb

Wat is de titel van het boek?

Wie is de schrijver?

Wie is de hoofdpersoon?

Wat maakt hij/zij mee?

Wat heb je geleerd van dit boek?

Welk cijfer geef je dit boek?

Wat vind je goed? Waarom?

Wat vind je niet goed? Waarom niet?

Voor wie is dit een leuk boek? Waarom?

Huiswerk voor iedereen: lees een boek of luister een liedje en maak een verslag.

Thema 16 - taak 3 - herhalen

Nieuwe zinnen

Nieuwe woorden

Wat gebeurde er/is er gebeurd?

Ik ben van mijn fiets gevallen.

Ik viel van mijn fiets.

Mijn hoofd zit/zat onder het bloed.

Ik heb/had gelukkig niets gebroken.

Gelukkig heb/had ik niets gebroken.

Ik heb een/de ambulance gebeld.

Ik ben naar het ziekenhuis gebracht.

Ik ben erg geschrokken.

Afgelopen = vorig(e) (week/maand/jaar)

Bloeden – het bloed

Het evenwicht (verliezen)

De heup (breken)

Het hoofd (stoten)

(op)botsen tegen

De pleister (plakken)

Plotseling = ineens

Scherp

Schrikken – verschrikkelijk

Grammatica - herhalen

Zinnen met dat en omdat

Regel: na dat en omdat komen de werkwoorden aan het einde van de zin.

Ik hoop dat jullie het begrepen hebben.

Werkwoorden uit twee delen

Regel: het voorvoegsel (op/in/uit/aan/weg/mee/af) aan het einde van de zin.

Maar bij perfectum komt het voorvoegsel voor ge.

Ik reken de boodschappen contant af.

Ik heb de boodschappen contant afgerekend.

Imperfectum:

ik-vorm + de(n) of te(n)

Hij fietste snel naar huis. Onderweg luisterde hij naar een Nederlands liedje.

Maar er zijn ook heel veel onregelmatige vormen!!

Maak de zin af: Wanneer kan je weer werken? Begin met: ik hoop dat ...

Welke twee zinnen zijn goed?

A

Hij lachte zijn zusje uit.

B

Hij lachte uit zijn zusje.

C

Hij heeft zijn zusje uitgelachen.

D

Hij heeft zijn zusje uitgelacht.

Thema 16 - taak 4 - praten over afval (scheiden)

1. Lees de tekst (p. 291) Noteer de moeilijke woorden.

2. Maak de vragen van opdracht 2 (p. 291)

3. Wat doe je met:

• Oude kleding/textiel

• Koffie en thee(zakjes)

• Lampen

• Dekbed

Zie https://www.afvalscheidingswijzer.nl/

Installeer de afvalwijzerapp met https://www.circulus.nl/apeldoorn/

4. Samen luisteren (p. 292)

Zelfstandig werken:

Maak opdracht 5 tot en met 10.

Voortgang

Heb je alle opdrachten van thema 11-16 in Link gemaakt?

Heb je alle grammaticaoefeningen gedaan?

Heb je alle testen van thema 11-16 gemaakt?

Wanneer verloopt jouw licentie? Voor 1 september? Verleng het nog deze week!

Ben je ingelogd Competent in taal?

Heb je de e-learning (1 en 2) gemaakt?

Heb je de eindopdracht ingeleverd?

Heb je praktijkopdrachten (1 en 2) gemaakt?

Heb je een Nederlands boek gelezen?

Competent in Taal - tips

Werk op een laptop of computer of installeer de A New Spring-app

Plaats https://toptaal.competent-in-taal.nl/ in de app en log in met

MijnTopTaal-mailadres en wachtwoord Welkom 123.

Bekijk de opdrachten in e-learning 1 en 2. Kies een paar leuke opdrachten om te maken. Je hoeft niet alles te doen. Mag wel!

Eindopdracht is wel verplicht. 1-2 minuten is genoeg.

Tip: schrijf eerst de vragen en antwoorden op papier!

Inleveren voor 16 juli of uiterlijk 1 september.

Portfolio

Na de vakantie gaan jullie je eigen portfolio maken in je eigen padlet.

Doel:

Laten zien wat je buiten de les oefent.

Voorbeelden:

Boekverslag

CiT-opdrachten

Praktijkopdrachten

Ik stuur jullie deze week de link.

Huiswerk 1 september

Link:

Alle opdrachten, grammatica en toetsen van thema 11 tot en met 16 afmaken.

Competent in Taal:

Eindopdracht Oefenen met Nederlands buiten de les inleveren.

Praktijkopdracht:

Lees een Nederlands boek (A1-A2) en schrijf een kort verslag. Plaats het in de padlet. OF Luister een Nederlands liedje en zing het mee. Maak een audio-opname en zet die in de padlet.

Wat willen jullie de laatste les doen?

1

Naar CODA (bibliotheek)

2

Naar Park Berg en Bos

3

Naar een restaurant

4

Samen eten in de klas

5

Gewone les

Hoe kijken jullie terug op de eerste helft?