Bijeenkomst 4 - Begrijpend lezen 1

• Taal
• HBO
• Studiejaar 1

Waarom begrijpend lezen?

Hebben jullie Lubach gezien?

Wat is zijn belangrijkste kritiek?

In NL is er een erg laag leesplezier

Va. 5.20: begrijpend lezen:

- begrijpen = je moet structuur aangeven in de tekst, hoofdpunten, nevenpunten, functie aangeven

- 60% van de tijd besteed aan begrijpend lezen, terwijl het leesplezier achteruit gaat.

- VWO-eindexamen over begrijpend lezen. Teksten worden 'puzzelstukjes', vereenvoudigd. 

- Leerlingen worden getraind in het herkennen van signaalwoorden.

- De trucs zijn een doel op zich geworden.

Welke projecten?

- SLO: stichting lezen

- voorleeshond

- 'hiphop' in de bibliotheek

- Influencers inzetten

Oplossing?

- Meer lezen, zoals we in Duitsland zagen. 

- Laat leerlingen meer lezen tijdens de Nederlandse les, zonder daar signaalwoorden aan te koppelen.

Wat is vloeiend lezen?

Wat is vloeiend lezen?

De vaardigheid om een tekst snel en correct te lezen, met basaal begrip en expressie die de grammatica van de zin weerspiegelt:

Klank-teken-koppeling en synthese vaardigheden

Snel en correct lezen van woorden

Autonome woordherkening

Snel en correct lezen van een samenhangende tekst

Lezen met expressie

Lezen met begrip (vloeiend lezen een bruggenhoofd tot begrip)

Decoderen is technisch lezen. Het is een voorwaarde voor vlot lezen.

fonemisch bewustzijn volgt op fonologisch bewustzijn: het combineren van klanken/isoleren van klanken/ letters uit klanken ontwaren

cognitieve belasting deze zin is hoog.

Hoe kun je deze zin lezen? Welke kennis heb je nodig?

5 minuten in Break out rooms:

Leg dit plaatje eens aan elkaar uit:

herken je iets in de praktijk?

Studenten deze module laten bekijken. Wat zegt dit ze? Verwijzen naar het onderzoek. 

The Simple View of Reading (Gough & Tunmer, 1986; Hoover & Gough, 1990) stelt dat begrijpend lezen het product is van twee sets vaardigheden, "decoderen" en "taalbegrip" (R = D × C).

Reading = decoding x comprehension

Decoderen is technisch lezen: woordherkenning (zonder de verbanden te kunnen leggen)

Opdracht

In Breakoutrooms

Signaleer jij problemen in jouw stageklas als het gaat om leesvaardigheid?

Geef elkaar advies

max 15 min.

Opdracht

Bestudeer blog Anneke Smits en Erna Koeven (2020)

Hoe zou jij leesstrategieën wél willen inzetten?

Oplossingen voor Arjen Lubach?

Op het eind doen?