Havo 3_Hfdst6_gebeurtenissen '45-'53

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Koude oorlog

Trumandoctrine - Ijzeren gordijn - Blokkade van Berlijn

Oostblok

Landen

- Sovjet-Unie

- Hongarije

- Roemenië

- Bulgarije

- Tsjechoslowakije

- Polen

- Duitse Democratische Republiek 

(- Joegoslavië)

(- Albanië)

Herhalen

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Deze les

Het begrip IJzeren gordijn kunnen uitleggen en kunnen noemen waar het ijzeren gordijn loopt

Kunnen uitleggen waarom de samenwerking tussen de geallieerden tijdens de Conferentie van Potsdam niet zo soepel meer verliep

De afspraken van de Conferentie van Potsdam op kunnen noemen

Het Marshallplan en de Truman doctrine uit kunnen leggen

Uit kunnen leggen wat de reactie van Stalin was op het Marshallplan en wat zijn reactie was op de Trumandoctrine. 

Uit kunnen leggen hoe de Luchtbrug van Berlijn werkte.

IJzeren Gordijn

grens tussen Oost- en West-Europa:

- zwaar bewaakt

- wachttorens
- mijnenvelden
- prikkeldraad

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Wat bedoelt de tekenaar met deze spotprent? Noem in je antwoord 1 beeldelement.

Herhalen

Wat bedoelt de tekenaar met deze spotprent? Noem in je antwoord 1 beeldelement.

Truman doctrine 

Trumandoctrine: help ieder 

vrij volk om zich tegen een communistische take-over te wapenen. (voorkomen verspreiding Communisme)

Het Marshallplan

Tegelijkertijd werd er gewerkt aan economische hulp

( 12 miljard). Heel Europa mocht er gebruik van maken

Want, als een volk arm is, is het communisme aantrekkelijk.

Truman doctrine + Marshallhulp = ?

Trumandoctrine: help ieder 

vrij volk om zich tegen een communistische take-over te wapenen. (voorkomen verspreiding Communisme)

Marshallplan: helpen wederopbouw

Truman doctrine + Marshallhulp
= ?
Waarom combineren de VS de doctrine en de hulp?

Armoede is voedingsbodem van communisme

Stalin houdt zich aan de afspraken van Jalta (invloedssferen)

Opdracht kleine tijdlijn

Teken (simpel maar effectief) een tijdlijn  in je schrift en zet de gebeurtenissen van blz. 120 én 121 achter elkaar op de lijn.

Neem foto,  en lever in op de volgende slide

Teken (simpel maar effectief) een tijdlijn in je schrift en zet de gebeurtenissen van blz. 120 én 121 achter elkaar op de lijn.

Neem foto, en lever in

Deze les

Het begrip IJzeren gordijn kunnen uitleggen en kunnen noemen waar het ijzeren gordijn loopt

Kunnen uitleggen waarom de samenwerking tussen de geallieerden tijdens de Conferentie van Potsdam niet zo soepel meer verliep

De afspraken van de Conferentie van Potsdam op kunnen noemen

Het Marshallplan en de Truman doctrine uit kunnen leggen

Uit kunnen leggen wat de reactie van Stalin was op het Marshallplan en wat zijn reactie was op de Trumandoctrine. 

Uit kunnen leggen hoe de Luchtbrug van Berlijn werkte.

1949, VS en 

SU kunnen kernwapens maken.

Er ontstaat een wapenwedloop tussen de SU en de VS

Door de wapenwedloop ontstond wederzijdse afschrikking. Dit zorgde er weer voor dat de Koude Oorlog koud bleef. Leg dat uit.

Wat moet je verder nog weten van par. 6.3.1 en 6.3.2?

• Wat was de voorwaarde voor ontvangen van Marshallhulp?
• Wat is het verband tussen de Marshallhulp en het ontstaan van de EGKS?
• Noem de militaire bondgenootschappen van het Westen en het Oostblok.
• Wat houdt vreedzame co-existentie in en onder welke Russische leider werd dit doorgevoerd.
• Waarom werd in 1961 de Berlijnse Muur gebouwd en wie bouwde die muur?
• huiswerk: maken par. 6.3.1 en 6.3.2 opdr. 1, 4, 7 en 8

Waarom ontstond juist in 1949 een wapenwedloop tussen de twee supermachten?