SLB week 5

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Loopbaan

Planning

09.00 SLB

10.00 Burgerschap

10.50 Enquête 100 dagen

11.00 Engels/ TaalLab

12.30 Meneer Joost in B0.29 afmaken Burgerschap en SLB

12.30 Studenten lunch loting  

Bedrijfscultuur 

                   Bedrijf                                                         Cultuur

Tweetallen opschrijven wat Bedrijf betekend en wat Cultuur betekend

Nabespreken 

Wat moet een beginnende docent weten van bedrijfscultuur in het MBO?

Aan het eind van deze les

• Kan ik minimaal drie dingen benoemen die horen bij de bedrijfscultuur van mijn stage
• Kan ik een poster maken met vijf belangrijke afspraken op stage
• Kan ik fijn samenwerken met mijn klasgenoot en samen vragen beantwoorden (Cijfer + argument)

Bedrijfscultuur 

                               

HELP mijn nieuwe collega!

Tweetallen opschrijven wat Bedrijf betekend en wat Cultuur betekend

Nabespreken 

Wat moet een beginnende docent weten van bedrijfscultuur in het MBO?

Opdracht blz. 73

1. Lees opdracht
2. Met klas opdracht 1 maken
3. Maak de rest in tweetallen 
4. Samen nakijken na 5 minuten
5. Klaar: Opdracht 2 blz. 74 + 75

Opdracht 2 blz. 74 + 75

1. Maak opdracht zelfstandig
2. Roep docent wanneer je klaar ben
3. Klaar? Lees opdracht 3 blz.75 

Poster

Maak groepje

Aan het eind van deze les

• Kan ik minimaal drie dingen benoemen die horen bij de bedrijfscultuur van mijn stage
• Kan ik een poster maken met vijf belangrijke afspraken op stage
• Kan ik fijn samenwerken met mijn klasgenoot en samen vragen beantwoorden 

Enquête!! 

https://forms.office.com/e/kBYcjP6aXi

Planning

09.00 SLB

10.00 Burgerschap

10.50 Enquête 100 dagen

11.00 Engels/ TaalLab

12.15 Studenten lunch wie o wie??? 

Lang leven de liefde 

Wat vind jij belangrijk in een relatie?

Doelen en afspraken

1 Minimaal 3 stokjes verdienen / niet meer dan 7

2 Wat hier wordt besproken blijft in klas

3 We respecteren verschillen

4 We tonen interesse in elkaar, geen oordeel

Stellingen 

“Echte liefde betekent dat je elkaar altijd alles moet vertellen.”

Stellingen 

“Jaloers zijn in een relatie laat zien dat je echt van iemand houdt.”

Stellingen 

 “Respect voor elkaar is belangrijker dan verliefdheid.”

Stellingen 

 “Ik ga het later anders doen dan mijn ouders thuis”

Stellingen 

“Social media maakt relaties moeilijker dan vroeger.”

Doelen en afspraken

1 Minimaal 3 stokjes verdienen / niet meer dan 7

2 Wat hier wordt besproken blijft in klas

3 We respecteren verschillen

4 We tonen interesse in elkaar, geen oordeel

Maken opdracht 11

1 Leeftijd

2 Man - vrouw 
3 Monogamie - polygamie 
4 Geloof 

Opdracht 2

Geef tip en top

Wat vonden jullie van de les?

0100

Planning

VANDAAG

10.00 SLB 

11.00 Kerst koken

12.30 Samen eten 

13.30 Opruimen 

Smart Rekenen 

Bedrijfscultuur 

Geef mij tips

Wat moet een beginnende docent weten van bedrijfscultuur in het MBO?

Kleding, groeten, enz

Opdracht 1

Opdracht 2

Vaardigheid

Flexibel + Klantvriendelijk

Solliciteren

• Ik heb geoefend voor mijn examen solliciteren
• Ik kan benoemen welke onderdelen er tijdens mijn examen belangrijk zijn 

Wat moet je doen?

• Noem minstens 2 kwaliteiten 
  
• Stel minimaal 2 vragen 
• Active lichaamstaal + GEEN pet oid 
• Oefen de voorbeeld vragen

....

• Noem minstens 2 kwaliteiten 
  
• Stel minimaal 2 vragen 
• Active lichaamstaal + GEEN pet oid 
• Oefen de voorbeeld vragen

....

• Noem minstens 2 kwaliteiten 
  
• Stel minimaal 2 vragen 
• Active lichaamstaal + GEEN pet oid 
• Oefen de voorbeeld vragen

SLB REFLECTEREN

HELP? 

Wat zijn de regels voor een verslag eigenlijk? 

Hoe doe je dat ook al weer?

Samenhang: je vertelt een logisch en samenhangend verhaal, waarbij je gebruik maakt van de meest voorkomende voegwoorden en verwijswoorden. Je verhaal heeft een duidelijke inleiding, een middenstuk en een slot.

Afstemming op doel: Je zorgt dat je met je verhaal het doel van de opdracht bereikt. Je informeert, instrueert of overtuigt, net wat de opdracht van je vraagt. Het is voor de lezer duidelijk welke boodschap je wil overbrengen.

Afstemming op lezer: Je past je taalgebruik aan op de lezer. Dat betekent niet alleen dat je bewust kiest voor formeel of informeel taalgebruik, maar ook dat je de woorden die je gebruikt afstemt op de lezer. Denk hierbij aan het wel of geen vaktaal gebruiken in je tekst.

Woordgebruik: Je laat zien dat je over voldoende woordkennis beschikt, je gebruikt de juiste woorden en je kan ook variëren in je woordgebruik. Veelvoorkomende vaste uitdrukkingen gebruik je op de juiste manier.

Grammatica, spelling, leestekengebruik: De zinsbouw is meestal goed, je maakt weinig fouten in spelling en werkwoordspelling. Het leestekengebruik is meestal goed.

Leesbaarheid/lay-out: De tekst is goed leesbaar door het juiste gebruik van alinea’s en door een goede indeling van teksten/brieven/mails/etc.

Denk aan:

Samenhang

Afstemming op doel

Afstemming op lezer

Woordgebruik 

Grammatica, spelling en leestekens

Leesbaarheid / lay-out 

Samenhang: je vertelt een logisch en samenhangend verhaal, waarbij je gebruik maakt van de meest voorkomende voegwoorden en verwijswoorden. Je verhaal heeft een duidelijke inleiding, een middenstuk en een slot.

Afstemming op doel: Je zorgt dat je met je verhaal het doel van de opdracht bereikt. Je informeert, instrueert of overtuigt, net wat de opdracht van je vraagt. Het is voor de lezer duidelijk welke boodschap je wil overbrengen.

Afstemming op lezer: Je past je taalgebruik aan op de lezer. Dat betekent niet alleen dat je bewust kiest voor formeel of informeel taalgebruik, maar ook dat je de woorden die je gebruikt afstemt op de lezer. Denk hierbij aan het wel of geen vaktaal gebruiken in je tekst.

Woordgebruik: Je laat zien dat je over voldoende woordkennis beschikt, je gebruikt de juiste woorden en je kan ook variëren in je woordgebruik. Veelvoorkomende vaste uitdrukkingen gebruik je op de juiste manier.

Grammatica, spelling, leestekengebruik: De zinsbouw is meestal goed, je maakt weinig fouten in spelling en werkwoordspelling. Het leestekengebruik is meestal goed.

Leesbaarheid/lay-out: De tekst is goed leesbaar door het juiste gebruik van alinea’s en door een goede indeling van teksten/brieven/mails/etc.

Reflectie op mijn stage week

WAT: Maak een verslag van je eerste stage week of stage zoeken

HOE: In Word, beantwoord alle vragen in je verslag!!!
HULP: Kijk in je boek blz. 68/ 69 of vraag docent
TIJD: 30 minuten en anders thuis afmaken
UITKOMST: Verslag is af inleveren via teams! 
KLAAR: Werk aan Rekenen of Numo

Wat betekend?

Reflecteren

Modellen 

Reflectiemethode 

Korthagen

Functioneren

Bij sturen

Stapsgewijs 

Systematisch 

Pen en papier

Mij helpen!

Wat wil jij graag in een winkel?

Wat wil je niet?

Wat wil jij graag bij je thuis? Denk aan: installatiemonteur, schilder of loodgieter? 

Wat wil je niet?

Wat wil jij graag voor je eigen kind? Denk aan: Peuterspeelzaal, basisschool.

Wat wil je niet?

Wat wil jij graag voor je spullen? Denk aan: fietsenmaker, garage, telefoon of computer reparateur? 

Wat wil je niet?

Maak opdracht op blz. 12

Klaar leg op mijn bureau :)

Waar haal je het vandaan?

Maak woordspin 

Geef tip en top

Wat vonden jullie van de les?

0100

Lesdoel

Ik weet wat mijn verantwoordelijkheden zijn en kan daar op reflecteren

Complimenten en bedankjes

STAGE BOEKJE!

Ik maak aantekeningen over belangrijke stage zaken en bewaar deze zodat ik ze terug kan lezen.

 Burgerschap Utopia opdracht 1!

Klaar? 

Nederlands en Rekenen