This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
H4.1 t/m 4.3
SO donderdag 13 okt
vandaag herhalen 4.1 en 4.2
Slide 1 - Slide
Snelheid: lesdoelen
ik kan de snelheid berekenen m.b.v. de snelheidsdriehoek
ik kan aangeven wat de gemiddelde snelheid is
ik kan aangeven wat de constante snelheid is
ik kan de afstand berekenen
Slide 2 - Slide
leeractiviteiten
maken oefenvragen via lessonup
maken vragen H 4.2 vraag 20 t/m 32
evaluatie van de les
Slide 3 - Slide
Snelheid
WAT: start lessonup.app op en maak de vragen
HOE: zelfstandig en alleen fluisteren
HULP: boek
TIJD: 20 minuten
KLAAR: maak de vragen van H4.2 20 tm 32 (dit is huiswerk)
Slide 4 - Slide
Schrijf de driehoek die je kan gebruiken om de snelheid te berekenen.
Slide 5 - Open question
Kees rijdt met zijn auto over de snelweg. Zijn snelheid verandert niet. Hij heeft na 80 minuten 140 km afgelegd. Hoeveel afstand legde hij af in één uur? Geef je berekening.
Slide 6 - Open question
Reken om: 3,6 km/h = .......... m/s 45 km/h = ............m/s 20 m/s = .........km/h
Slide 7 - Open question
Je wilt de afstand berekenen. Wat is de juiste formule?
A
afstand = snelheid : tijd
B
afstand = snelheid x tijd
C
afstand = tijd : snelheid
Slide 8 - Quiz
Piet zegt dat hij op de fiets een topsnelheid van wel 26 km/h haalt. Henk zegt dat hij sneller is met 8 m/s. Laat met een berekening zien wie er sneller is?
Slide 9 - Open question
de veerboot van Den Helder naar Texel bereikt na korte tijd een constante snelheid van 5,5 m/s. Bereken de afstand in km die de boot in de eerste 5 minuten aflegt. Geef je berekening.
Slide 10 - Open question
Snelheid
WAT: maak de vragen van H4.2 20 tm 32 (dit is huiswerk)
HOE: zelfstandig en alleen fluisteren
HULP: boek
TIJD: 20 minuten
KLAAR: ga verder met de vragen van H 4.3
Slide 11 - Slide
Wat zijn de leerdoelen van deze les en kan je deze nu beantwoorden?
Slide 12 - Open question
Stel één vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.