Interviewen

1 / 20
next
Slide 1: Slide
TaalBasisschoolGroep 8

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Doelen check
Even checken.. Hebben jullie alle doelen behaald?!
Doelencheck!
Wat we gaan leren van dit project:
-Aan het eind van het project kun je een klasgenoot interviewen.
-Aan het eind van het project kun je van een interview een tekst met een goede opbouw maken.


Slide 2 - Slide

Test je kennis!
Is het een open of gesloten vraag? Test je kennis!

Slide 3 - Slide

Wat is een gesloten vraag?
A
Een vraag die men achter gesloten deuren stelt
B
Een vraag die veel woorden als antwoord nodig heeft
C
Een vraag waarop maar 1 antwoord mogelijk is
D
Een vraag zonder vraagteken

Slide 4 - Quiz

Open vraag of gesloten vraag?

Wat zullen we gaan doen?
A
Open
B
Gesloten

Slide 5 - Quiz

Hoeveel zeehonden leven er op de Noordpool?
Is dit een gesloten vraag?

A
ja
B
nee

Slide 6 - Quiz

Welke twee vragen zijn gesloten?
A
Aten Eskimo's vroeger vlees en vis?
B
Waarom aten ze geen fruit en groenten?
C
Hoe konden Eskimo's vroeger overleven?
D
Is een Kajak een soort boot?

Slide 7 - Quiz

Wat is een voorbeeld van een gesloten vraag?
A
Hebben jullie de wedstrijd gewonnen?
B
Wat voel je nu?
C
Wat heb je gisteren allemaal gedaan?
D
Wat vind je leuk op school?

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Slide

Heb je goed opgelet?
Dan komen er nu een aantal vragen.

Slide 10 - Slide

Uit welk ver land was er zelfs fanmail gekomen?
A
België
B
Zuid-Korea
C
Zuid-Amerika
D
Taiwan

Slide 11 - Quiz

Op welke leeftijd gaat Frenkie naar Willem II?
A
5
B
6
C
7
D
8

Slide 12 - Quiz

In welk jaar speelt Frenkie voor het eerst bij het Nederlands elftal?
A
2018
B
2019
C
2020
D
2022

Slide 13 - Quiz

Over hoeveel minuten moest Frenkie naar de kapper?
A
4
B
2
C
5
D
3

Slide 14 - Quiz

Open vragen
Welke middelbare school heb jij gekozen?
Waarom juist die school?

Slide 15 - Slide

Soorten vragen
informatievragen
meningsvragen
toekomstvragen
 gevoelsvragen

Slide 16 - Slide

Aan de slag
  1. Tweetallen maken (stokjes)
  2.  Interviewvragen bedenken en elkaar dan interviewen
  3.  Stoplicht op oranje zodat de interviews verstaanbaar blijven. 
  4. Maak aantekeningen zodat je je tekst kunt uitwerken. 
  5. Aan de slag met stap 5

Slide 17 - Slide

Hoe ging het interviewen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll

Ik weet nu meer over mijn klasgenoot.

Slide 19 - Poll

Doelen behaald?
- Aan het eind van het project kun je een klasgenoot interviewen.
-Aan het eind van het project kun je van een interview een tekst met een goede opbouw maken.

😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Poll