ADL les 1 Hygiëne

ADL les 1 Hygiëne
1 / 30
next
Slide 1: Slide
Applicatie- en mediaontwikkelaarMBOStudiejaar 3

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

ADL les 1 Hygiëne

Slide 1 - Slide

Denk hierbij aan uitleg, video's, oefenen, lezen etc... 
Hoe leren jullie het best?

Slide 2 - Mind map

Leerdoelen
Ik kan benoemen wat het belang is van hygiënisch, veilig, ergonomisch, duurzaam en kostenbewust werken.
Ik kan uitleggen welke micro-organismen er zijn en hoe besmetting kan plaatsvinden.

Ik kan uitleggen wat de besmettingscyclus inhoudt.
Ik ken het verschil tussen sterilisatie en desinfectie.

Slide 3 - Slide

Waar komt het woord hygiëne vandaan?
A
Godin van een schone kamer
B
Godin van de gezondheid
C
Godin van de schoonheid
D
Godin van de liefde

Slide 4 - Quiz

Wat weet je al over hygiëne en ergonomie in de zorg?

Slide 5 - Open question

Slide 6 - Video

Opdracht ergonomisch werken 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Wat kan de groene troep in de video zijn?
A
Eten
B
Stof
C
Micro-organismen
D
Bacteriën

Slide 9 - Quiz

Hoelang duurt handen wassen op de juiste manier?
1 min
2 min
3 min
20 seconden

Slide 10 - Poll

Lees tijd!
  1. Open je ThiemeMeulenhof boek bij module 1 
  2. Ga naar hoofdstuk 2.
  3. Lees de tekst tot 2.3.3 MRSA
  4. Onthoud de informatie, je krijgt hier zo vragen over!!

Klaar met lezen? Werk in stilte door aan de online opdrachten.

Slide 11 - Slide

Hoeveel groepen 
micro-organismen zijn er? 
B: 3 Groepen
C: 2 Groepen
A: 1 Groep
D: 5 Groepen

Slide 12 - Slide

Antwoord
Bacteriën
Virussen
Schimmels
Parasieten
Prionen

Slide 13 - Slide

Hoeveel Kilo aan micro- organismen bevindt zich in je lichaam? 
A: 8 kilo
D: 3.4 kilo
C: 1.5 kilo 
B: 0.2 kilo

Slide 14 - Slide

Antwoord
1,5 kilo

Slide 15 - Slide

A: ja
D: Nee
Kunnen micro-organismen zelfstandig delen? 

Slide 16 - Slide

Antwoord
Bacteriën, schimmels en parasieten wel. 
Virussen en prionen niet.

Slide 17 - Slide

Opdracht  
Je krijgt een formulier Hierop staat de infectieketen beschreven. 
Kijk naar de volgende video en probeer alvast in te vullen waar alles staat. 

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

Wat waren de 5 schakels van de besmettingscyclus?

Slide 20 - Open question

sterilisatie 
Desinfectie 
Sterilisatie
Desinfectie
Wat is het verschil?  

Slide 21 - Slide

Desinfectie
Doel: aantal micro-organismen verminderen.
Niet alles gaat dood, maar wel veilig genoeg voor gebruik. 

Voorbeeld: handen desinfecteren met alcohol.


Sterilisatie
Doel: alle micro-organismen doden 100%



Voorbeeld: instrumenten operatiekamer ziekenhuis worden gesteriliseerd

Slide 22 - Slide

Wat is het verschil? 
               Handen wassen                              Handen desinfecteren

Slide 23 - Slide

Handen wassen 

- Verwijdert (on)zichtbaar vuil.
- Zeep en water spoelen micro-organismen weg.
- Nodig bij vuile handen, na toiletbezoek.


Handen desinfecteren

- Doodt de meeste micro-organismen op de huid
- Spoelt niets weg 
- Werkt alleen op schone handen (zonder vuil)

Slide 24 - Slide

Regels in de zorg
Desinfecteren, mits je handen schoon en droog zijn.
Handen wassen als ze vuil zijn. Daarna eventueel desinfecteren.

Slide 25 - Slide

Opdracht
Maak de Free-learning (na de evaluatie)
Laat volgende les jouw certificaat zien (downloaden)

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Link

Welke manier van leren vond jij het fijnst?

Slide 28 - Open question

Over welk onderwerp van vandaag
wil je meer leren?

Slide 29 - Open question

Vragen en/of tips voor de volgende les?

Slide 30 - Open question