,

Bijzondere kinderen

Welkom in de les
Jas uit.
Opgeborgen
Op de grond
Aandacht!!!
1 / 24
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Welkom in de les
Jas uit.
Opgeborgen
Op de grond
Aandacht!!!

Slide 1 - Slide

Bijzondere kinderen

Slide 2 - Slide

Wat leer je vandaag? 
  • Wat is PDD-NOS, dyslexie, dyscalculie, ADHD, hoogbegaafdheid en autisme 

Slide 3 - Slide

Verschillende leerlingen
Leerlingen die heel stil zijn en moeite hebben met contact leggen 
Leerlingen met Dyscalculie of Dyslexie 
Leerlingen met ADHD/ADD/Autisme 
Leerlingen met andere problematieken 
 
Elke leerling is anders!! En iedereen heeft kwaliteiten! En iedere leerling moet andere dingen leren…en allemaal op eigen manier. 
 
Als jij een juf of meester bent, hoe zou jij dan met al die verschillen omgaan. 
 

Slide 4 - Slide

Leer- en gedragsstoornissen
Mensen met een leerstoornis hebben (veel) meer moeite met leren dan de meeste andere mensen. Dyslectisch &Dyscalculie
 
Mensen met een gedragsstoornis gedragen zich anders dan de meeste andere mensen. PDD- NOS & ADHD

Slide 5 - Slide

Dyslexie 
Kenmerken: 
- Grote problemen bij het (leren) lezen, spellen en schrijven. 
- Lezen langzaam en lezen de woorden spellend
- Of lezen snel maar maken veel fouten of slaan woorden over. 
- Veel spelfouten. Ze schrijven vaak onleesbaar. 

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Dyscalculie
Kenmerken: - Grote problemen met rekenen. 
- Moeite met het leren, onthouden en toepassen van rekenkennis.

Slide 8 - Slide

PDD-NOS
Pervasive Developmental Disorder Not Otherwise Specified. Kenmerken: -Ze hebben vaak sociale en communicatieve problemen 
- Ze begrijpen non-verbale signalen niet goed. 
- Vorm van autisme
- Aangeboren stoornis
- Ze moeilijk omgaan met veranderingen.

Slide 9 - Slide



Problemen in sociale omgang
Moeite met het begrijpen van gesproken taal 
Apart en typisch gedrag, interesses en activiteiten
Moeite met herkennen van emoties
Driftbuien



Moeite om vriendschappen met leeftijdsgenoten aan te gaan
Houterige motoriek
Neemt alles heel letterlijk
Let erg op details
Overgevoeligheid voor prikkels
Paniekreacties



Kenmerken PDD-NOS

Slide 10 - Slide

ADHD
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Kenmerken: -moeite met aandacht en concentratie
-vaak hyperactief. Ze zijn vaak in beweging. 
-vaak impulsief. Ze doen voordat ze denken

Slide 11 - Slide

Verder zijn er kinderen die
Hoogbegaafd 
Geïmmigreerde kinderen
Lichamelijke handicap

Slide 12 - Slide

Diagnose?
Vanaf wanneer kan je een leer- of gedragsstoornis vaststellen?

Slide 13 - Slide

Opdracht Bijzondere kinderen
- Maak een boekje / powerpoint. In 2- tallen.
- PDD-NOS, ADHD, Dyslexie, Dyscalculie en Hoogbegaafdheid.
- Voorblad Leer- en gedragsstoornissen.
 - Hoe uit zich de ontwikkeling en de gedragsproblematiek (kenmerken).
- Wanneer is het probleem gediagnostiseerd.
- Waar heeft het kind baat bij of extra hulp bij nodig.
- Hoe kan je rekening houden in de klas met...


Slide 14 - Slide

Weet je het nog?


Leerdoelen behaald?

Slide 15 - Slide

PDD-NOS
A
gedragsstoornis
B
leerstoornis

Slide 16 - Quiz

Dyslexie is een
A
leerstoornis
B
gedragsstoornis

Slide 17 - Quiz

Bij dyslexie hebben
kinderen moeite met..?

Slide 18 - Mind map

ADHD is een
A
leerstoornis
B
gedragsstoornis

Slide 19 - Quiz

Dyscalculie is een..
A
leerstoornis
B
gedragsstoornis

Slide 20 - Quiz

Om welke stoornis gaat het hier?
Linda heeft moeite met klokkijken en rekenen.
A
Dyslexie
B
Dyscalculie
C
ADHD
D
PDD-NOS

Slide 21 - Quiz

Om welke stoornis gaat het hier?
David heeft moeite zich te concentreren, hij beweegt veel
A
ADHD
B
Autisme
C
PDD-NOS
D
Dyslexie

Slide 22 - Quiz

Wat zijn de drie hoofdkenmerken van ADHD.
A
Aandachtsproblemen
B
Impulsiviteit
C
Rusteloosheid
D
Hyperactiviteit

Slide 23 - Quiz

Wat is de betekenis van ADHD?
A
Autisme spectrum stoornis
B
Attention Deficit and Hyperactivity Disorder
C
Oppositional Defiant Disorder

Slide 24 - Quiz