Wet en regelgeving Les 5 en les 6

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 2

Wet en regelgeving

Les 5 en 6 Maak een spel 

O2A

O2B

Opdracht

Ontwerp een Educatief Spel over Wetten en Regelgeving

niveau: MBO onderwijsassistent niveau 4

Duur: 120 minuten (2 lessen van 60 minuten)

werkvorm: groepjes van 2-3 studenten

Doel van de opdracht

De student

• Begrijpt belangrijke wetten en regels in het onderwijs
• Kan deze vertalen naar praktische situaties
• Ontwerpt een leerzaam en speels product voor anderen

Opdrachtbeschrijving

Jullie gaan samen een spel ontwikkelen waarmee andere studenten leren over wetten en regelgeving in het onderwijs

Het spel moet

• leerzaam zijn
• speelbaar zijn binnen 10-15 minuten
• minimaal 3 wetten/regelingen bevatten

Verplichte inhoud (kies minimaal 3)

• Leerplichtwet
• AVG (privacy)
• Arbowet
• Passend Onderwijs
• Meldcode Huiselijk Geweld en Kindermishandeling
• Schoolregels/gedragsprotocol

Les 1 Ontwerpen van het spel

vorm een groepje van 2-4 personen

Kies

• welke wetten jullie verwerken
• welk soort spel jullie maken 

voorbeelden

- Bordspel (ganzenbord-achtig)

- Kaartspel (vraag & antwoord)

- Memory (situatie + juiste wet)

- Quizspel

- Rollenspel met kaartjes

-of iets anders.

Uitwerking

Werk het volgende uit:

- spelnaam

- doel van het spel

- spelregels (duidelijk en simpel)

- minimaal 10 vragen/situaties

elke situatie bevat:

• korte beschrijving
• welke wet hoort hierbij
• wat moet de onderwijsassistent doen?

Les 2 Maken en spelen

Werk het spel uit in een speelbare versie

- kaartjes maken

- bord tekenen (of digitaal)

- vragen uitwerken

- eventueel dobbelsteen/materiaal toevoegen

Test het spel met een andere groep

• Speel elkaars spel
• Geef feedback:

1. Is het leerzaam?
2. Is het duidelijk?
3. Is het leuk?

Verwerk korte verbeteringen!

Presentatie (kort)

Elke groep:

• Laat het spel zien
• Legt de regels uit (max. 5 minuten)
• Benoemt welke wetten verwerkt zijn

Welk spel vinden jullie het meest leerzaam?

inhoud van de les

😒🙁😐🙂😃

Ik heb het gevoel iets geleerd te hebben deze les

helemaal oneens

oneens

neutraal

eens

helemaal eens