ICT programmeren

herhaling
programmeren
1 / 8
next
Slide 1: Slide
Digitale geletterdheidPraktijkonderwijsLeerjaar 2

This lesson contains 8 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

herhaling
programmeren

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Computers denken anders dan mensen.
Tegen een mens kun je zeggen: Ga je tanden poetsen.

Een computer kan alleen werken door stap voor stap taken te krijgen.
Computers 
denken anders

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Zet de taken van tandenpoetsen in de goede volgorde.
1
2
3
4
5
Pak tandpasta
Begin met poetsen
Doe tandenborstel in mond
Pak tandenborstel
Doe tandpasta op borstel

Slide 3 - Drag question

Door deze opdracht zien leerlingen dat een kleine taak, zoals tandenpoetsen, voor een computer moet worden opgedeeld in heel veel kleine taken. Anders begrijpt de computer het niet.
Je kunt een computer programmeren.
Actie - reactie. Welk plaatje hoort bij welke tekst?
De video start
Ik ben ingechekt
De app opent
De temperatuur gaat omhoog

Slide 4 - Drag question

This item has no instructions


 Juist of onjuist?
Computers en mensen denken hetzelfde.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions


Juist of onjuist?
Een computer kan alleen werken door stap voor stap taken te krijgen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions


Wat is geen voorbeeld van een codeblok?
A
B
C
D

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Deze les hebben we het gehad over programmeren en programmeertaal. De volgende les gaat over loops.
Bekijk de extra video: geld verdienen met programmeren.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions