This lesson contains 8 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 15 min
Items in this lesson
herhaling
programmeren
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Computers denken anders dan mensen.
Tegen een mens kun je zeggen: Ga je tanden poetsen.
Een computer kan alleen werken door stap voor stap taken te krijgen.
Computers
denken anders
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Zet de taken van tandenpoetsen in de goede volgorde.
1
2
3
4
5
Pak tandpasta
Begin met poetsen
Doe tandenborstel in mond
Pak tandenborstel
Doe tandpasta op borstel
Slide 3 - Drag question
Door deze opdracht zien leerlingen dat een kleine taak, zoals tandenpoetsen, voor een computer moet worden opgedeeld in heel veel kleine taken. Anders begrijpt de computer het niet.
Je kunt een computer programmeren. Actie - reactie. Welk plaatje hoort bij welke tekst?
De video start
Ik ben ingechekt
De app opent
De temperatuur gaat omhoog
Slide 4 - Drag question
This item has no instructions
Juist of onjuist?
Computers en mensen denken hetzelfde.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 5 - Quiz
This item has no instructions
Juist of onjuist?
Een computer kan alleen werken door stap voor stap taken te krijgen.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 6 - Quiz
This item has no instructions
Wat is geen voorbeeld van een codeblok?
A
B
C
D
Slide 7 - Quiz
This item has no instructions
Deze les hebben we het gehad over programmeren en programmeertaal. De volgende les gaat over loops.
Bekijk de extra video: geld verdienen met programmeren.