Debat
Maatschappijkunde jaar 4
1 / 16
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4
This lesson contains 16 slides, with text slides.
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Maatschappijkunde jaar 4
Slide 1 - Slide
Herhalen
Debat
Afsluiten
Planning
Slide 2 - Slide
Je kan de verschillende politieke stromingen benoemen en uitleggen.
Herhalen
Slide 3 - Slide
Je kan een standpunt innemen en dit onderbouwen met minimaal twee sterke argumenten.
Je kan luisteren naar de mening van anderen en daarop gepast reageren.
Je kan onderscheid maken tussen feitelijke en emotionele argumenten.
Lesdoelen
Slide 4 - Slide
Debat:
De klas wordt verdeeld in twee teams: Team Eens en Team Oneens.
Iedere ronde gaan twee leerlingen (één van elk team) tegen elkaar debatteren. De rest van de klas is de jury.
Elke ronde debatteert een nieuw duo over een stelling. De docent noemt een stelling en geeft beide leerlingen 30 seconden voorbereidingstijd.
Debatstructuur per ronde:
Start argument: De leerling van Team Eens begint met een argument (30 sec).
Tegenargument: De leerling van Team Oneens geeft een tegenargument (30 sec).
Reageren: Beide leerlingen krijgen nog 20 seconden om te reageren.
Jurybesluit: De klas stemt: wie gaf de sterkste argumenten? (Hand opsteken)
Puntentelling:
Het team met de meeste stemmen wint de ronde en krijgt een punt.
Aan het eind wint het team met de meeste punten.
Slide 5 - Slide
"Iedereen zou vanaf 16 jaar mogen stemmen bij verkiezingen."
Stelling:
timer
0:20
timer
0:30
Voorbereiden Argumenten
Slide 6 - Slide
"In een democratie zou het verboden moeten zijn om nepnieuws te verspreiden."
Stelling:
timer
0:20
timer
0:30
Voorbereiden Argumenten
Slide 7 - Slide
"Minderjarigen die een ernstig misdrijf plegen, moeten dezelfde straf krijgen als volwassenen."
Stelling:
timer
0:20
timer
0:30
Voorbereiden Argumenten
Slide 8 - Slide
"Iedereen in Nederland moet verplicht maatschappelijk werk doen, zoals helpen in de zorg of bij het milieu."
Stelling:
timer
0:20
timer
0:30
Voorbereiden Argumenten
Slide 9 - Slide
"Nederland moet meer vluchtelingen opnemen dan nu het geval is."
Stelling:
timer
0:20
timer
0:30
Voorbereiden Argumenten
Slide 10 - Slide
"Sociale media heeft een slechte invloed op politieke meningsvorming."
Stelling:
timer
0:20
timer
0:30
Voorbereiden Argumenten
Slide 11 - Slide
"De politie zou meer bevoegdheden moeten krijgen om criminaliteit te bestrijden, ook als dat privacy beperkt."
Stelling:
timer
0:20
timer
0:30
Voorbereiden Argumenten
Slide 12 - Slide
"Gelijke kansen bestaan niet voor iedereen in Nederland."
Stelling:
timer
0:20
timer
0:30
Voorbereiden Argumenten
Slide 13 - Slide
"De overheid zou strengere regels moeten maken om haatzaaiende berichten op internet te verwijderen."
Stelling:
timer
0:20
timer
0:30
Voorbereiden Argumenten
Slide 14 - Slide
"Politieke partijen luisteren te weinig naar jongeren."
Stelling:
timer
0:20
timer
0:30
Voorbereiden Argumenten
Slide 15 - Slide
Winnaar:
Team eens
Team oneens
Slide 16 - Slide
More lessons like this
Debatteren kun je leren!
- Lesson with 22 slides by Kidsweek in de Klas
WereldoriëntatieTaal+2BasisschoolGroep 5-8
Kidsweek in de Klas
Debatteren kun je leren!
- Lesson with 22 slides by Kidsweek in de Klas
WereldoriëntatieTaal+2BasisschoolGroep 5-8
Kidsweek in de Klas
Het Koninkrijk der Nederland en de monarchie
- Lesson with 35 slides by Kidsweek in de Klas
WereldoriëntatieTaal+3BasisschoolGroep 7,8
Kidsweek in de Klas
