Lesplan voor 10 weken: Praktijkonderwijs – Lesvoorbereiding volgens Expliciete Directe Instructie

Lesplan voor 10 weken: Praktijkonderwijs – Lesvoorbereiding volgens Expliciete Directe Instructie

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je samenwerken en communiceren binnen praktische opdrachten.
Aan het einde van de les kun je basiskennis toepassen over cavia's, aquariumonderhoud en moestuinplanning.

Wat weet je al over cavia's, aquaria en moestuinen?

Introductie en veiligheid

Belang van veiligheid in de praktijk.
Basisregels voor werken met dieren en in de tuin.

Cavia's verzorgen

Basiskennis over cavia's.
Verzorging en huisvesting van cavia's.
Voeding en gezondheid.

Aquarium onderhouden

Basisprincipes van aquariums.
Onderhoud van een aquarium.
Belang van waterkwaliteit.

Moestuin plannen

Basisprincipes van moestuinieren.
Planning en voorbereiding van een moestuin.
Seizoensgebonden gewassen.

Reflectie en evaluatie

Bespreken van leerervaringen.
Toepassing van kennis in de praktijk.

Definitielijst

Expliciete Directe Instructie: Een onderwijsmethode die duidelijke uitleg en demonstraties biedt, gevolgd door praktische oefeningen.
Praktijkonderwijs: Onderwijs dat gericht is op het ontwikkelen van praktische vaardigheden en competenties.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.