Hst. 3 De Tweede Wereldoorlog par. 3.1 t/m 3.3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Hoofdstuk 3: de Tweede Wereldoorlog

Ga naar blz. 125

Je mag, in tweetallen, nadenken over de volgende vraag:

'Wat zijn tenminste 2 overeenkomsten en 2 verschillen tussen WOI en WOII'?

Vergeet de antwoorden niet te noteren in je schrift! 

Dit kan je helpen in de latere lessen!

Hitler leerde van de WOI:

1. geen loopgravenoorlog meer ==> liever een snelle oorlog met tanks en vliegtuigen (Blitzkrieg)

2. geen tweefrontenoorlog meer ==> niet-aanvalsverdrag met aartsvijand Sovjet-Unie

Ga naar blz. 126-127

Maak opdracht 4 in deze les af. 

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Snel klaar? Ga door naar opdracht 5. 

Succes!

In welke leider zou jij het meest vertrouwen hebben?

• Persoon 1: Drinkt veel, rookt veel sigaren, gebruikte opium (drugs) tijdens zijn studie
  
• Persoon 2: Gebruikt astrologen voor advies, wordt in verband gebracht met corrupte politici, hij ging vreemd, hij rookt en drinkt veel
  
• Persoon 3: vegetariër, drinkt geen alcohol, rookt niet, een oorlogsheld, dierenliefhebber

Ga naar blz. 132

Maak opdracht 3 in deze les af. 

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Snel klaar? Ga door naar opdracht 4. 

Succes!

3.1: het nationaalsocialisme

Opkomst nationaalsocialisme

• Fascisme + racisme en antisemitisme (jodenhaat)                                                                - Het idee dat er 'rassen' zijn, en het Germaanse ras is daarin superieur 
• Er moet een (1) leider zijn 
• Militarisme, nationalisme, anticommunisme
• Partij: NSDAP (Nationaalsocialistische Duitse Arbeiderspartij) - kortweg Nazi's

Franse troepen bezetten Essen

Hitler wordt kanselier

30 januari 1933

• Crisis van 1929 wordt gebruikt om een goede toekomst te beloven
• NSDAP wint verkiezingen 1932 nipt van communisten 
• Parlementsgebouw (Rijksdag) Duitsland wordt in brand gestoken
• Hitler geeft communisten de schuld!
• Hitler schaft vrijheid van meningsuiting en persvrijheid af
• Machtigingswet: Hitler krijgt alle macht om 'orde te herstellen'

Duitsland onder Hitler

• Politieke tegenstanders in concentratiekampen
  
• Censuur op pers
• Geweld om gehoorzaamheid af te dwingen
• Indoctrinatie van kinderen
• Geleidelijke uitsluiting joden
• Maar ook… economische vooruitgang, daling werkloosheid, terugkeer nationale trots

Ga naar blz. 132

Maak opdrachten 7, 8 en 9 in deze les af. 

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Snel klaar? Ga door naar opdracht 5 en 6. 

Succes!

Ga naar blz. 132

Maak opdrachten 5 en 6 als je dit nog niet hebt gedaan. 

Het nieuwe huiswerk wordt opdracht 10 en 13.

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Snel klaar? Ga door naar opdracht 2 op blz. 136. Lukt het niet? Check blz. 126!

Succes. 

Ga naar blz. 132

1. We controleren vandaag opdracht 10 en 13.

2. Begin met lezen (onderaan blz. 136 t/m foto 138). 

3. Maken opdrachten 2, 4 en 7.  

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Vind je opdracht 2 moelijk? Check blz. 126!

Ga naar blz. 140-41

1. We controleren vandaag opdracht 4 en 7.

2. Maken opdrachten 8, 9 en 10.  

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Snel klaar? Ga door naar opdracht 14 en 15. 

Succes!

Ga naar blz. 140-41

1. We controleren vandaag opdracht 4 en 7.

2. Maken opdrachten 8, 9 en 10.  

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Snel klaar? Ga door naar opdracht 14 en 15. 

Succes!

Planning: laatste paragraaf 

De laatste paragraaf kun je zelfstandig oplossen:

Maak opdracht 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9 en 16 om de stof af te ronden (start blz. 144)

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes, zodat iedereen zich kan concentreren. 

Woensdag zullen we je werk controleren en bespreken. Succes!

Oorzaken Tweede Wereldoorlog

1. Verdrag van Versailles was te zwaar voor Duitsland.
2. Economische crisis (Inflatie & wereldcrisis).
3. Politieke instabiliteit in Duitsland (NSDAP).
4. Dictatuur Hitler (Lebensraum).
   
5. Appeasementpolitiek.

Heims in Reich

Elke Duitser moest in Duitsland wonen. 

Dus gebied met Duits sprekende moest worden toegevoegd aan Duitsland.

Lebensraum

Het grote Duitse volk had ruimte nodig en andere landen moesten die ruimte geven aan Duitsland.

Appeasementpolitiek

Politiek met als doel om oorlog te voorkomen door anderen te geven wat ze willen. Denk aan Hitler met zijn vraag over het binnen vallen van Tsjecho-Slowakije.

Heims ins Reich - Heim ins Reich was een politieke leuze van de Duitse nationaalsocialisten. Met de leuze werd bedoeld dat etnische Duitsers in Duitsland zouden moeten leven, dus gebieden met Duitsers bij Duitsland moesten worden aangesloten of Duitsers uit andere landen naar Duitsland moesten komen.

Lebensraum - Beleid dat werd nagestreefd door nazi-Duitsland onder leiding van Adolf Hitler, waarbij ze het idee hadden dat het Duitse volk meer grondgebied nodig had om te kunnen groeien en gedijen.

Lebensraum door:

• bezetting Rijnland (1936)
• Anschluss Oostenrijk (1938)
• Anschluss Sudetenland (1938) 

De Anschluss 1938

Noem 2 belangrijke doelen in de buitenlandse politiek van Hitler en wat wilde hij ermee bereiken?

Op de poster staat: "onze laatste hoop Hitler".

Wat is het doel van deze poster?

Verkiezingsposter uit 1932. Op de poster staat 'Onze laatste hoop: Hitler'

Planning 'Guera na Korsou'

Aan het eind van de les kun je antwoord geven op de volgende vragen:

- Welke invloed had WOII op het dagelijks leven op Curacao? (3)

- Waren er Curacaoenaars betrokken bij de oorlog in Europa? (2)

- Wat zijn gevolgen van WOII voor Curacao geweest? (3) 

1. Welke invloed had WOII op het dagelijks leven op Curacao?

1. Ga naar blz. 2

Lees 'Op naar Bonaire..' 

2. Ga naar blz. 4

Lees 'In het donker..' 

3. Ga naar blz. 6 en lees het laatste stuk: 'Een pintje meel..' 

2. Waren er Curacaoenaars betrokken bij de oorlog in Europa?

Ga naar blz. 3 van de tweede lesbrief. 

Lees 'Twee voorbeelden..' 

Wat zijn de verschillen tussen deze 2 betrokken Curacaoenaars? 

3. Wat zijn gevolgen van WOII voor Curacao geweest?

Ga naar blz. 3 van de laatste lesbrief. 

Lees 'Nieuwe industrieeen..' 

Welk economisch gevolg van WOII voor Curacao wordt hier in de tekst besproken? 

3. Wat zijn gevolgen van WOII voor Curacao geweest?

Ga naar blz. 7 van de laatste lesbrief. 

Lees 'Een nieuw tijdperk..' 

Welk politiek gevolg van WOII voor Curacao wordt hier in de tekst besproken? 

Lukt het nu om antwoord te geven?

- Welke invloed had WOII op het dagelijks leven op Curacao? 

- Waren er Curacaoenaars betrokken bij de oorlog in Europa? 

- Wat zijn gevolgen van WOII voor Curacao geweest? 

Vergeet niet..

Volgende les heb je weer je boek van 'Memo' nodig, de 'Koude Oorlog' is ons laatste onderwerp van het jaar!