POSLAU les 4 Beheertaken (BO2)

• New lesson editor
• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 3

Beheertaken (BO4)

les 4 - GPM - leerjaar 3

Programma

• A&A

• Planning periode

• Afronding vak

• Terugblik

• Lesdoelen

• Opdracht

• Theorie

• Zelfstandig aan de slag

• Afsluiting

Aan- en afwezigheid

Telefoon of laptop aan? Alleen voor LessonUp!

Planning

Zie de weekplanning op It's Learning voor de opdrachten

Afronding vak

• Zie beoordelingslijst

• Inzet en aanwezigheid

• Inleverdatum: uiterlijk woensdag 4 november via It's Learning

P2-K2-W3: Voert beheertaken uit

• Gebruik dit vak ter ondersteuning voor de oefenopdracht en het examen

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

• Weet je welke personeelsgegevens verzameld worden over individuele medewerkers binnen een organisatie.

• Ben je op de hoogte welke persoonsgegevens van kinderen en ouders of opvoeders worden geregistreerd.

• Begrijp je dat in sommige gevallen zelf verantwoordelijk kunt zijn voor het zorgvuldig verzamelen en beheren van deze gegevens.

Terugblik: wat weet je nog van de vorige les?

Van begrip naar verhaal

Werk de begrippen uit in eigen woorden. Schrijf vervolgens een verhaal waarin je de begrippen op de juiste manier terug laat komen.

Personeelsgegevens

Personeelsgegevens zijn alle gegevens die over een individuele medewerker verzameld worden, het gaat om:

• Persoonsgegevens

• Contracten

• Registratie van ziekteverzuim

• Verslagen van functionerings- en beoordelingsgesprekken

Verantwoordelijkheid

Als gespecialiseerd pedagogisch medewerker kinderopvang kan het zijn dat je verantwoordelijk bent voor het registreren en administreren van onderstaande personeelsgegevens:

• Verslagen van functionerings- en beoordelingsgesprekken

• Verzuim- en verlofdagen

• Aanstellingsgegevens van een nieuwe medewerker

Intakeformulier en intakegesprek

Nadat een kind geplaatst is, volgt een officieel intakegesprek tussen de leidinggevende en de ouders van het kind. Tijdens dit gesprek krijgen de ouders informatie over de kinderopvangorganisatie, de manier van werken, de plaatsing van het kind en de wenprocedure.

Tijdens het gesprek noteer je (intakeformulier):

• Persoonsgegevens;

• Dagen waarop het kind geplaatst wordt;

• Bereikbaarheid van de ouders, contact in geval van nood;

• Familieomstandigheden;

• wie het kind mag halen en/of brengen.

• Gegevens over de huisarts, het consultatiebureau, gezondheid etc.

Hoe verloopt een intakegesprek bij jou op de BPV?

Ontwikkeling van het kind

Tijdens het verblijf op de groep volg je de ontwikkeling van het kind. Gegevens hierover worden meestal vastgelegd in een of meerdere documenten:

• Observatieverslagen

• Groeiboek of kind-volgboek

• Overdrachtsformulieren

• Overdrachtsschriften

Kennismakingsformulier

Je noteert alles wat je als pedagogisch medewerker wilt weten over het kind en/of de ouders/opvoeders daarover kwijt willen. Zie het als een soort 'gebruiksaanwijzing' van het kind:

• Gewoonten: slapen, eten, afscheid nemen, spelen;

• Verzorging: zindelijkheid, voeding, zelfstandigheid;

• Omgang: hoe gaat het kind om met andere kinderen, volwassenen en/of dieren;

• Ontwikkeling: sociaal-emotioneel, motorisch en cognitief (vooral taal);

• Gemaakte afspraken.

Verwerkingsopdracht

• Ga in een groepje aan de slag met de verwerkingsopdracht voor deze les.

• Gebruik hiervoor de intakeformulieren/aanmeldformulieren vanuit de BPV.

• Heb je deze niet mee? Ga dan op zoek naar intakeformulieren op het internet

• Klassikaal nabespreken

Zelfstandig aan de slag

Werk aan de eindopdrachten

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

• Weet je welke personeelsgegevens verzameld worden over individuele medewerkers binnen een organisatie.

• Ben je op de hoogte welke persoonsgegevens van kinderen en ouders of opvoeders worden geregistreerd.

• Begrijp je dat in sommige gevallen zelf verantwoordelijk kunt zijn voor het zorgvuldig verzamelen en beheren van deze gegevens.

Afsluiting

• Vragen?