Chanson d'automne | Paul Verlaine | cours 2

Chanson d'automne | Paul Verlaine 
Atelier poésie | cours 2
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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

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Chanson d'automne | Paul Verlaine 
Atelier poésie | cours 2

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Atelier poésie
Tu as analysé un poème de Paul Verlaine. Aujourd'hui tu vas écrire un poème inspiré du poème analysé.

Tu vas travailler sur LessonUp. 

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Objectifs d'apprentissage | cours 2
1. Tu peux donner ton opinion du poème.
2. Tu peux écrire un poème simple autour du thème: « les saisons » en utilisant des adjectifs qualificatifs.

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Connecter!
Prends ton ordinateur et va sur le site LessonUp.

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Donner ton opinion
On va regarder une vidéo, prends des notes!


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Slide 7 - Video

Tu as aimé le poème de Paul Verlaine? Donne ton opinion en au moins 20 mots.

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Écrire un poème
Tu vas écrire un poème inspiré par le poème « Chanson d’automne ». Tu suis les étapes pour écrire ton propre poème.

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Étape 1 : Que penses-tu ?
Tu vas répondre aux questions ci-dessous. Tu notes les réponses sur LessonUp -->

1. Note toutes tes pensées et tes émotions de derniers jours (2 minutes).

2. Tes pensées/émotions, elles correspondent à quelle saison? Regroupe ce que tu as écrit à chaque saison (l'hiver | le printemps | l'été | l'automne). 

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pensées/émotions

Slide 11 - Mind map

Étape 2 :  faire un collage
Tu vas répondre aux questions ci-dessous. Tu notes les réponses sur LessonUp -->

1. Choisis la saison la plus intéressante.

2. Cherche des images de la saison choisie sur Internet.

3. Décris deux ou trois images.

4. Note les mots correspondant à la saison choisie. 

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1. Choisis la saison la plus intéressante.

l'hiver
le printemps
l'été
l'automne

Slide 13 - Poll

2. Cherche des images de la saison choisie sur Internet.

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3. Décris deux ou trois images.

Slide 15 - Open question

4. Note les mots correspondant à la saison choisie.

Slide 16 - Mind map

Étape 3 :  interview
Tu vas répondre aux questions ci-dessous. Tu notes les réponses sur LessonUp -->
1. Qu’est-ce que tu aimes de cette saison ?
2. Qu’est-ce que tu détestes de cette saison ?
3. Qu’est-ce que tu as toujours voulu faire pendant cette saison ?
4. Quelles couleurs correspondant à cette saison ?
5. Quels sont les instruments de musique qui conviennent à cette saison ?
6. Quels sont les animaux qui conviennent à cette saison ?
7. Quel sentiment tu ressens pendant cette saison ?

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1. Qu’est-ce que tu aimes de cette saison ?

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2. Qu’est-ce que tu détestes de cette saison ?

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3. Qu’est-ce que tu as toujours voulu faire pendant cette saison ?

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4. Quelles couleurs correspondant à cette saison ?

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5. Quels sont les instruments de musique qui conviennent à cette saison ?

Slide 22 - Open question

6. Quels sont les animaux qui conviennent à cette saison ?

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7. Quel sentiment tu ressens pendant cette saison ?

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Étape 4 : écrire le poème
Maintenant, tu vas écrire le poème sur papier. Ci-dessous les exigences :
- Le poème doit avoir trois sizains.
- Les verbes sont au présent.
- Tu utilises au moins trois adjectifs qualificatifs différents.

1. Choisis un de quatre titres :
a. Chanson d’hiver
b. Chanson de printemps
c. Chanson d’été
d. Chanson d’automne

2. Tu peux faire une rime, mais ce n’est pas obligé.
a. Rime plate : AABB
b. Rime croisée : ABAB
c. Rime embrassée : ABBA

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Évaluation du cours
- Récitation de quelques poèmes
- Les objectifs d'apprentissage, ils sont atteints?

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Objectifs d'apprentissage | atteints?
1. Tu peux donner ton opinion du poème?
2. Tu peux écrire un poème simple autour du thème: « les saisons » en utilisant des adjectifs qualificatifs?

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