Paragraaf 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

PLANNING

Planning:

• Theorie industriele revolutie;
• Leerpad;
• PTA werken.

Samenvatting vorige theorieles

• Van kleinschalige industrie (thuis) naar massale industrie(fabrieken).

• Veel werkloze boeren trekken naar de stad voor werk in de fabrieken.

• Nederland industrialiseerde vanaf 1870 (heel erg laat!).

Arbeidsomstandigheden

• Werk erg saai (door arbeidsdeling/lopende band)
  

• Lange werkdagen (14 uur per dag)
• Gevaarlijk

• Geen enkel recht

• Lage lonen (bij fouten: loon inhouden)

Lopende band werk

Wat zou de tekenaar proberen te zeggen.

Kinderarbeid

• Goedkope arbeidskrachten

• Ze zijn nog jong: je hebt er nog lang wat aan

• Ze zijn goedkoper

• Hun kleine handen kunnen beter op plekken tussen machines

Prent

• Wie wordt hier afgebeeld?
• Wat zie je nog meer?
• Wat zou de tekenaar van deze prent willen zeggen? 

Woonomstandigheden

• Slechte woningen (snel gebouwd dus: haastige spoed...)

• Panden die niet als woning zijn bedoeld (zoals kelderwoningen)

• Dichtbij fabrieken

• Slechte hygiëne, riolering en watervoorzieining

De arbeidsomstandigheden verbeteren langzaam

• Samuel van Houten
• 1874 kinderwetje
• Onder de 12 geen arbeid
• Nog geen direct succes. Pas vanaf de leerplicht in 1901.

Oprichting vakbonden

Door overleg meer inspraak krijgen

Dus geen revolutie!!!

Arbeidswet 1919

Werkweek maximaal 45 uur

Maximaal 8 uur per dag

De vakbonden hadden dus succes.

Zelfstandig werken

• Leerpad
• Deadlines?
• Zelfstandig