GGZ les 3

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Angststoornis

Vervolg Angst GGZ Leerjaar 2

• Terugblik vorige les
• Doelen les
  
  
• Boek?
• Logboek: Mindmap en documentaire (extreme angst)?

Lesdoelen

Aan het einde van de les kunnen de studenten:

• Verschillende angststoornissen benoemen.
• Verschillende fobieën benoemen.

Uit onderzoek van het Trimbos instituut blijkt dat (oudere) zorgvragers met een ziekte een groter kans hebben bij het ontwikkelen van een angststoornis.

 

Waarom denken jullie dat er bij deze zorgvragers de kans groter is?

Hoe heet het als een aandoening samengaat met andere aandoeningen?

1. Chronisch
2. Polyfamacie
3. Comorbiditeit

Prevalentie angststoornissen bij vrouwen?

1. 23%
2. 17%
3. 13%

Angststoornis

Men spreekt van een angststoornis op het moment dat een persoon zelf erg veel last ondervind van zijn/haar angsten (zijn omgeving ook). De angst heeft invloed op het functioneren van de persoon. Denk hierbij aan ‘sociaal functioneren (niet naar buiten durven), cognitief functioneren (geen focus meer hebben) en lichamelijk functioneren (paniekaanval)’.

Angst

Emotie 

gevaarlijk of dreigende situatie

signaal

drie manier van reageren:

- Vechten

-  Vluchten

- Verlammen

Symptomen bij een angststoornis

- Het hebben van bange voorgevoelens

- Bezorgdheid

- Nerveus zijn

- Ongeduldig

- Spanning

- Hartkloppingen

- Transpireren

- Duizeligheid

- Benauwdheid

-Concentratieproblemen

- Slaapproblemen

Oorzaken angst?

Vormen van angststoornis

• Separatie angst
• Selectief mutisme
• Paniekstoornis (al dan niet met agorafobie)
• Fobieën (agorafobie, sociale fobie, specifieke fobie) 
• Gegeneraliseerde angststoornis
• Obsessieve-compulsieve stoornis (OCD, oud dwangneurose)
• Andere angststoornissen ( PTSS)

Separatie angst

- Bang voor scheiding.

- Angstig dat hechtingspersonen iets ergs zal overkomen.

- Heeft tegen zin of weigert om bij hechtingspersonen weg te gaan.

Selectief mutisme

• Niet kunnen spreken in bepaalde situaties 
• De symptomen ontwikkelen zich vaak in de kinderleeftijd
• Vaak op school, kan een leerachterstand veroorzaken
  
• Bijkomende kenmerken; overmatig verlegen, vastklampend gedrag, dwangmatige trekken, negativisme en/of driftbuien
  
• Veel kinderen ‘overgroeien’ het (sociale angst blijft bestaan)

Paniekstoornissen

• Terugkerende en onverwachte paniekaanvallen
• Ontstaat bijvoorbeeld op het moment dat de zorgvrager zich juist ontspant en er geen duidelijke situatie of object is waardoor het wordt uitgelokt

Hoe heet de angst als je niet kunt spreken in bepaalde situaties?

Anticipatie angst

• Tussen de paniekaanvallen een voortdurende angst voor een volgende aanval.
• De anticipatieangst is zo groot omdat de paniekaanvallen onvoorspelbaar zijn

Wat zouden de gevolgen zijn van anticipatie angst?

Opdracht

Filmpje: doe even normaal

https://www.npostart.nl/doe-even-normaal/26-08-2014/VPWON_1227548 

Maak van de aflevering een samenvatting voor in je logboek en geef ook je mening over hetgeen je hebt gezien.

Fobische angststoornissen

• Specifieke fobie
• Sociale fobie of sociale angststoornis (SAS)
• Agorafobie

Wat voel je bij deze afbeelding?

1. Neutraal
2. Angst
3. Ongemakkelijk
4. Blijdschap

Welke fobieën kennen jullie?

Soorten fobieën

• Acrofobie (hoogtevrees)
•  Aviotofobie (vliegangst)
• Claustrofobie (angst voor kleine ruimtes)
• Arachnofobie (angst voor spinnen)
• Musofobie (angst voor muizen)
• Dentofobie (angst voor de tandarts)

Sociale angststoornis

• Intense angst voor een of meer sociale situaties waarin je kritisch beoordeeld kunt worden door anderen;
  
• Mogelijk iets doen of zeggen wat als belachelijk of beschamend kan worden uitgelegd;
  
• Overheersend gevoel het ‘niet goed’ te doen (faalangst) in de ogen van anderen
  

Agorafobie

• Een intense angst voor plaatsen of situaties:
  
• Waaruit hij niet gemakkelijk kan wegvluchten
  
• Waarbij wegvluchten moeilijk of beschamend is
  
• Waarbij mogelijk niet op tijd hulp is bij paniekachtige of andere machteloos makende symptomen (er is niemand om me te helpen) 

Tips voor de omgang

• Bouw aan vertrouwensrelatie
• Neem angst serieus en toon begrip
• Blijf rustig
• Laat zv zoveel mogelijk alles zelf blijven doen
• Angstdagboek
• Bij hyperventilatie: help rustiger ademen

Afronding

Zijn de lesdoelen behaald?

Tot volgende week!