This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
5.3 Lezen
Slide 1 - Slide
Het is simpel: je moet kiezen!
Slide 2 - Slide
Wat gaan we deze les doen?
- doel van de les bespreken
- voorkennis ophalen
- instrutie
-aan de slag
Slide 3 - Slide
Het doel van deze les:
de functies van inleiding en slot herkennen;
een samenvatting maken met kernzinnen.
Slide 4 - Slide
inleiding
kern
slot
Hier wordt de tekst afgerond.
Hier wordt kort het onderwerp genoemd.
Hier staat meer informatie over het onderwerp.
Slide 5 - Drag question
In welke zin vind je de belangrijkste informatie van een alinea?
Slide 6 - Mind map
Functies van de inleiding
Een tekst heeft altijd een inleiding, de eerste alinea. In de inleiding noemt de schrijver altijd het onderwerp van de tekst. Daarnaast trekt hij de aandacht van de lezer, zodat die nieuwsgierig wordt naar de rest van de tekst.
Slide 7 - Slide
De schrijver trekt aandacht door:
kort zijn mening te geven; hierdoor wordt de lezer nieuwsgierig naar de argumenten bij de mening;
een vraag te stellen: hierdoor wordt de lezer nieuwsgierig naar het antwoord op de vraag.
Slide 8 - Slide
Functies van het slot
Het slot van een tekst is de laatste alinea. Hierin rondt de schrijver de tekst af. Hij kan dat op verschillende manieren doen:
samenvatten;
conclusie geven;
antwoord geven op de vraag uit de inleiding.
Slide 9 - Slide
Let op!
Niet elke tekst heeft een slot. Een nieuwsbericht op een website of in een krant heeft meestal alleen een inleiding en een kern.
Slide 10 - Slide
IN DEZE PARAGRAAF LEER JE:
een samenvatting maken met kernzinnen.
Slide 11 - Slide
wat is een samenvatting?
Slide 12 - Mind map
Samenvatten met kernzinnen
In een samenvatting noteer je alleen de hoofdzaken van een tekst. Dat kan makkelijk door alle kernzinnen van de belangrijkste alinea's na elkaar te zetten. Een kernzin is namelijk een mini-samenvatting van de alinea.