Les 12: Het Britse Rijk als economische wereldmacht

Overzicht lessen
Deelcontext: III

       - Lessen 1t/m 8: Theorie Deelcontext I
       - Lessen 9t/m 11: Theorie Deelcontext II
       - Les 12:  Start DCIII Industrieelkapitalisme
      -  Les 13: Dekolonisatie van India
       - Les 13&14: De Wereldtentoonstelling,  Sociale kwestie 
      en politieke inspraak

      
      



1 / 21
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5

This lesson contains 21 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Overzicht lessen
Deelcontext: III

       - Lessen 1t/m 8: Theorie Deelcontext I
       - Lessen 9t/m 11: Theorie Deelcontext II
       - Les 12:  Start DCIII Industrieelkapitalisme
      -  Les 13: Dekolonisatie van India
       - Les 13&14: De Wereldtentoonstelling,  Sociale kwestie 
      en politieke inspraak

      
      



Slide 1 - Slide

Deelcontext III: Het Britse Rijk als economische wereldmacht
  • De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving
  •   Discussies over de 'sociale kwestie'
  •   De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie
  •   Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces
  •   De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme;
Hoofdvraag: ‘Welke rol speelden de koloniën in sociaal-economische ontwikkelingen in 
Groot- Brittannië (1750-1900)?’

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Propaganda Modern Imperialisme
Spotprent Modern Imperialisme

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Oorzaken Modern Imperialisme India
  • India leverde grondstoffen voor de Britse industrie (katoen, thee en opium)
  • Groot-Brittannië gebruikte India als afzetmarkt voor de producten die in Britse fabrieken werden gemaakt (textiel!)
  • + Politiek aanzien
  • + Militair aanzien


Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Spinning Jenny > versnelling/verbetering van het productieproces binnen de textielindustrie.
Stoommachine > versnelling/verbetering van het productieproces binnen alle sectoren.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

De industriële revolutie 1750
3 Oorzaken in verband met de koloniën:

  1. De Britse koloniën leverden veel grondstoffen en plantageproducten.
  2. De Britse koloniën waren een afzetmarkt
  3. De koloniale handel was enorm winstgevend. De winst werd geïnvesteerd in de eigen industrie en/of in de eigen infrastructuur.
  4. > gevolg technologisch een nog grote voorsprong op de rest van de wereld.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Industriële samenleving

  • Door IR veranderde Engeland van landbouw stedelijke samenleving naar  een industriële samenleving.
  • gevolg > De huisnijverheid verdwijnt binnen GB en de koloniën.
  • Steeds meer mensen trokken van het platteland naar de stad  (Verstedelijking/ Urbanisatie).
  • Grote inkomensverschillen
  • Vervoersmogelijkheden verbeterden (Infrastructuur).

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Bevolkingsgroei

Gevolgen: (In 1801 > 11 miljoen inwoners en in 1901 > 37 miljoen inwoners) .

  • Groeiende vraag naar textiel dus een......
  • > Grotere afzetmarkt voor fabriekseigenaren
  • Bevolkingsoverschot op platteland (door machines minder werk beschikbaar); goedkope arbeidskrachten trekken naar de stad (werk in de fabriek) dus...
  • > Armoede en slechte werkomstandigheden voor arbeiders.

Slide 18 - Slide

Handelskapitalisme 
17e en 18e eeuw

- Economisch systeem waarbij handel (en bijbehorende bedrijfstakken als de scheepvaart) centraal staat.
Industrieel kapitalisme
19e eeuw 

- Economisch systeem waarbij de industrie centraal staat. Vrijhandel is  van groot belang, de fabrikanten willen liberale markteconomie (nauwelijks overheidsbemoeienis).

Slide 19 - Slide

handelskapitalisme
Industrieel kapitalisme
handelsbarrières
investeren in scheepsbouw
liberalisme
industriëlen
vrijhandel
kooplieden

Slide 20 - Drag question

Verwerking theorie
Hoe? In tweetallen
Wat? Verschil herkennen d.m.v. bronnen. Plaats de bron bij HK of IK
Uitkomsten: Per bron klassikaal bespreken
timer
1:00

Slide 21 - Slide