AEV7 13.05.2025

• Anders
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom!

13.05.2025

Planning

• Terugblik
• Herhaling
• Verder les 1 

Terugblik

• Bespreken HW: opdr. 8 

Taalwijzer

• Uitlegvideo: 2.5 + 2.15 

Taalwijzer

• Het voltooid deelwoord (blz. 108)
• Voorbeeld?
• Heb gewerkt 
• Twee werkwoorden 
• --> eerste is vaak hebben (soms zijn)
• Het tweede werkwoord --> voltooid deelwoord 
• Staat aan het einde van de zin
• Begint met ge- / eindigt op t of d

Taalwijzer

• Stappenplan voltooid deelwoord:
• 1. Kijk naar het hele werkwoord en haal -en weg en maak de ik-vorm. 
• --> stoppen --> -en: stopp --> ik-vorm: stop
• 2. Kijk naar de laatste letter.
• Laatste letter een s, f, t, k, ch of p? (ezelsbruggetje: 't kofschip)
• JA: voltooid deelwoord krijgt een t
• NEE: voltooid deelwoord krijgt een d
• 3. Zet ge- voor de ik-vorm en zet een t of d aan het einde. 

Taalwijzer

• Let op!! Staat er al een t of d in de ik-vorm? Dan komt er geen extra t of d in het voltooid deelwoord: 
• sporten--> ik-vorm: sport --> heb gesportt x fout! --> heb gesport goed  
• baden --> ik vorm: baad --> heb gebaadd x fout! --> heb gebaad goed

Taalwijzer

• Sommige werkwoorden zijn ook onregelmatig:
• Bijvoorbeeld: lezen / eten / gaan / zijn
• lezen --> hebben + gelezen
• eten --> hebben + gegeten
• gaan --> zijn + gegaan
• zijn --> zijn + geweest 

reizen

1. heb gereisd
2. heb gereist

fietsen

1. heb gefietsd
2. heb gefietst

maaien

1. heb gemaaid
2. heb gemaait

vissen

1. heb gevisd
2. heb gevist

luisteren

1. heb geluisterd
2. heb geluistert

werken

1. heb gewerkd
2. heb gewerkt

pakken

1. heb gepakd
2. heb gepakt

ruilen

1. heb geruild
2. heb geruilt

halen

1. heb gehaald
2. heb gehaalt

groeten

1. heb gegroed
2. heb gegroet

Les 1

- Samen oefenen (opdr. 11)

- Oefenen werkblad

- A tot zin

- Boekje Taalcompleet

- Bespreken

Les 1

• Ga in 2 groepen tegenover elkaar staan
• Cursisten uit groep 1 krijgen een kaartje met een vraag
• Cursisten van groep 1 stellen de vraag van het kaartje uit een cursist van groep 2
• De cursist uit groep 2 geeft antwoord
• Als iedereen uit groep 1 een vraag heeft gesteld:
• wissel de kaartjes met groep 2 

Les 1

• Klassikaal
• Bekijk opdr. 14
• Beantwoord de vragen
• Bespreek jouw antwoorden met je medecursist
• Bespreken 

Les 2

• Luister naar de gesprekken
• Lees de tekst 
• Moeilijke woorden?
• Gesprek oefenen

Taalwijzer

• Uitspraak van het alfabet

Taalwijzer 

• ''Bijzondere'' letters en klanken
  
• Bijvoorbeeld:
• ij
• y
• é
• è
• ö/ä/ë/ï
• sch
• eij
• ph

Taalwijzer

• Uitspraak van de cijfers

Taalwijzer

• Spellen van woorden en namen
  
• Maak tweetallen
  
• Oefen samen de gesprekken van opdr. 3, 4 & 5

Les 2

• Maak 2 of 3-tallen
• Werk samen: 
• Bekijk de praatjes op blz. 114 (opdr. 6, 7 & 8). 
• Maak de praatjes kloppend. 
• Bekijk opdr. 9. Kies samen een situatie
• Maak dan een praatje over de situatie. 

Nieuwsbegrip

• Bekijk de video van het Jeugdjournaal 
• Lees de tekst ''Game tegen oorsuizen wint prijs''
• Welke woorden ken je nog niet?
• Onderstreep de woorden --> bespreken

Nieuwsbegrip

• Opdr. 1: klassikaal
  
• Opdr. 2: zelfstandig
• Wat betekent ''inleiding''? 
• Bespreken
• Opdr. 3: in tweetallen
• Bespreken