Les 1 - Flesopener

• New lesson editor
• Techniek
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Nodig:

1. Ik teken met een kraspen de maten van de technische tekening nauwkeurig af op mijn werkstuk.

2. Ik boor met de kolomboormachine gaatjes in metaal.

1. Uitleg opdracht 

2. Instructie: tekening lezen

1. Flesopener

1. Evalueren a.d.h.v. vragen

2. Opruimen + schoonmaken

Wat zijn ook al weer de regels in het techniek lokaal?

Voorkennis

Maak een tweetal en pak een wisbordje.

Schrijf er zo veel mogelijk op:

Wat zijn ook al weer de regels in het techniek lokaal?

Als de tijd om is: klassikaal bespreken.

2

minute

00

second

+30 s

Regels techniek lokaal

• Werk rustig en veilig.

• Gebruik spullen waarvoor ze bedoeld zijn.

• Eind van de les: we gaan pas weg als we het lokaal opgeruimd hebben.

Wat wil je dit jaar bij techniek leren?

Wat is dit? En waarvoor word het gebruikt?

Laat de flesopener zien. Wie maakt er wel eens een flesje openen? 

Opdracht: flesopener

Maak een flesopener. 

PvE:

• Het werkstuk is netjes afgewerkt.

• Er wordt nauwkeurig gewerkt met de juiste gereedschappen en machine. 

Instructie: tekening lezen

• Getallen in millimeter 

• ø = diameter van een cirkel 

• Tussen 2 pijltjes een maat.  

• Stippellijntjes = de vorm die het moet krijgen

Besteed aandacht aan het lezen van een technische tekening. Veel leerlingen kunnen dit nog niet. 

Je kan de volgende vragen stellen om de leerlingen te betrekken bij de uitleg: 

Welke functie hebben de pijltjes? 

Wat betekend dit ø symbool? 

Wat is de functie van de stippellijntjes? 

Waarom staat er een kruis in de cirkels? En wat geeft het snijpunt van de kruis aan? 

Oefening: gaten tekenen

1. Teken de te boren gaten af met een kraspen. Kras een kruisje op de plek waar het middelpunt van de gaten moeten komen.

2. Sla met een centerpons een putje op de plaats waar de gaten moeten komen.

3. Laat je metalen strip controleren door de

docent of assistent.

Doe eerst voor hoe je aftekent. Betrek leerlingen door te vragen waar de middelpunten van de te boren gaten moeten komen. Leg uit hoe je de tekening leest.

Instructie: metaal boren

• Veiligheidsbril op!

• Toerental instellen

• Langzaam naar beneden.

• Met regelmaat weer omhoog (i.v.m. hitte)

• Let op bramen (scherpe randjes)

Besteed aandacht aan het lezen van een technische tekening. Veel leerlingen kunnen dit nog niet. 

Je kan de volgende vragen stellen om de leerlingen te betrekken bij de uitleg: 

Welke functie hebben de pijltjes? 

Wat betekend dit ø symbool? 

Wat is de functie van de stippellijntjes? 

Waarom staat er een kruis in de cirkels? En wat geeft het snijpunt van de kruis aan? 

Aan de slag: flesopener

Pak het stappenplan.

Ga verder vanaf stap 3.

Kan je nog niet boren?

Maak dan alvast stap 5.

Evaluatie

• Hoe heet het gereedschap dat je gebruikt voor het aftekenen van de gaten?  

• Waar moet je goed op letten met het boren met de boormachine?

• Wat ging er goed?

Opruimen

1. Berg jouw werkstuk op in jouw kistje.

2. Ruim alle gereedschap en materialen op. 

3. Maak je werkplek schoon (vegen, doekje etc.)