Criminaliteit & Veiligheid - C1 - 2022 - FLEX

Criminaliteit & Veiligheid

21 maart 2024

1 / 27

Slide 1: Slide

MaatschappijleerHBOStudiejaar 2

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Lesson duration is: 135 min

Items in this lesson

Criminaliteit & Veiligheid

21 maart 2024

Slide 1 - Slide

rappers of gangsters?

Slide 2 - Slide

rappers of gangsters?

of ...

Slide 3 - Slide

Ik heb zin in dit vak!
echt niet = 0, zeker en vast = 100

Slide 4 - Poll

Ik ben blij dat we weer gezellig mee kunnen doen met Lesson-Up

Ja, daar ben ik erg blij mee.

Ja, ik heb het erg gemist.

Slide 5 - Poll

DATA

vandaag

28 maart

18 april

25 april

Slide 6 - Slide

Programma

28 maart

- uitleglessen over dRgdM

- voortgang opdracht, go/nogo?

In alle gevallen: herhalen BoomBasics!

Slide 7 - Slide

Programma

29 september

- uitleglessen

- presentaties over (voortgang) voorlichtingsproduct

- vragen over domein 4 van de LKB

In alle gevallen: herhalen BoomBasics!

Slide 8 - Slide

Vandaag

Landelijke Kennisbasis

Kennisbasisbegrippen

Slide 9 - Slide

Herhalen

Welke van deze begrippen ken je niet (meer) of zijn onvoldoende aan bod gekomen?

Markeer deze begrippen.

Probeer deze begrippen te categoriseren

Slide 10 - Slide

Begrippen / Categorieen

Slide 11 - Mind map

Slide 12 - Slide

De rechter grijpt de macht

Slide 13 - Slide

Waarom dit plaatje?

Slide 14 - Slide

I Het voorlichtingspakket

A. Toon aan de hand van bronnen aan dat je je georiënteerd hebt op criminaliteitsproblemen (van de toekomst). Toon aan dat je teksten verwerkt en audiovisuele middelen bestudeerd hebt.

B. Kies vervolgens een concreet probleem en verdiep je erin. Beargumenteer waarom je de keuze voor dit probleem en deze doelgroep maakt. Licht toe waarom je voor deze doelgroep een voorlichtingspakket gaat maken. Gebruik daarbij ook informatie van een deskundige, je moet hiervoor iemand interviewen.

Slide 15 - Slide

I Het voorlichtingspakket

C. Maak een voorlichtingspakket over je gekozen criminaliteitsprobleem voor je doelgroep. Denk bij doelgroep aan mentoren, ouders, jongeren, buurtwerkers, gemeente, wijkbeheer, etc.

D. Toets je pakket door het voor te leggen aan je deskundige en/of doelgroep. Gebruik de feedback die je krijgt om je voorlichtingspakket te verbeteren.

Slide 16 - Slide

II Uitleg

Kies één hoofdstuk uit 'De Rechter grijpt de macht' en geef daar een uitleg over. Je hoeft niet het hele hoofdstuk te behandelen maar wel de essentie van het hoofdstuk; de centrale vraag.

De uitleg moet geschikt zijn voor een doelgroep waarvoor je opgeleid wordt. Je krijgt en geeft feedback van/aan je medestudenten

Slide 17 - Slide

III Mindmap

Rondom 'De Rechter grijpt de macht'

Gebruik ten minste 20 kennisbegrippen en zet die in een betekenisvolle relatie met elkaar in een MindMap structuur.

Slide 18 - Slide

Oriëntatie

Enkele zaken die ons ter ore kwamen:

NOS-stories over...

Akerboom over...

en over...

Volkskrant artikel over...

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Akerboom over...

Ondermijning

https://www.vpro.nl/argos/speel~RBX_VPRO_1898192~het-zwarte-gat-van-de-straatweg~.html

Slide 21 - Slide

En over...

een nieuw, of oud in nieuwe vorm, probleem

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

De Volkskrant over...

Jongeren en geweld

Slide 24 - Slide

Hoe nu (mogelijk) verder?

Ga je orienteren op de (aangedragen) onderwerpen.

Stel jezelf de vraag of je je verder zou willen specialiseren in een van de onderwerpen.

Zorg ervoor dat je voldoende informatie hebt om een keuze te kunnen overwegen.

BEWAAR AL JE BRONNEN!

Slide 25 - Slide

Voor de volgende keer:

19 september

De rechter grijpt de macht - hoofdstuk 1 t/m 4

Eerste uitleg(gen)?

Slide 26 - Slide

NDE

Slide 27 - Slide