6-1 Stapeldiagram

6-1 Stapeldiagram
SPOORBOEKJE
5 min - Voorkennis ophalen
5 min - Lesdoel uitleggen
10 min - Uitleg: 
         Stapeldiagrammen
13 min - Digitale opdrachten
             (2, 3, 4)
Zelfstandig werken 
maken Voorkennis + §6.1

Wat heb je nodig? Pen, potlood geodriehoek, schrift, leerboek.
blz. 182
1 / 38
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

6-1 Stapeldiagram
SPOORBOEKJE
5 min - Voorkennis ophalen
5 min - Lesdoel uitleggen
10 min - Uitleg: 
         Stapeldiagrammen
13 min - Digitale opdrachten
             (2, 3, 4)
Zelfstandig werken 
maken Voorkennis + §6.1

Wat heb je nodig? Pen, potlood geodriehoek, schrift, leerboek.
blz. 182

Slide 1 - Slide

Modus
De modus is het getal dat het meeste voor komt. Dit mag maar 1 getal zijn, anders is er geen modus.

Je gaat dus voor een rij getallen op zoek naar het getal dat het meeste voorkomt.

Slide 2 - Slide

Modus (samen doen)
De modus is ook een centrummaat
De modus het het getal wat het meeste voorkomt

Slide 3 - Slide

Modus
Welk getal komt het vaakst voor?

Slide 4 - Slide

Modus
Welk getal komt het vaakst voor?

Slide 5 - Slide

Gemiddelde
(....+....+....+....+....+....)/aantal cijfers
= gemiddelde

dus  het gemiddelde van 2, 4 , 6 en 8 is:

(2+4+6+8)/aantal cijfers = gemiddelde
20/4 = 5




Slide 6 - Slide

Gemiddelde

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Klassenindeling
- Noem een klasse op. 

- Bepaal de grens. 

- Bepaal de klassenbreedte.  

- Wat is de modale klasse?


Slide 9 - Slide

LESDOEL...
- Ik kan werken met stapeldiagrammen.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Stapeldiagram aandoeningen

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Link

Stapeldiagram:
Staafdiagram:                                              Stapeldiagram (soms in %)
                                                                                          

Slide 14 - Slide

Stapeldiagram:
Er worden meerdere gegevens in een staaf  van een staafdiagram geplaatst.

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

2c) Hoeveel medailles meer werd in Sotsji meer behaald dan in Calgary?

Slide 18 - Open question

2d) Hoeveel % van medailles in Nagano waren zilver? (voer alleen een heel getal in zonder een % teken)

Slide 19 - Open question

Slide 20 - Slide

3a) Hoeveel uren per week slaapt Claire?

Slide 21 - Open question

3b) Hoeveel uur sport Frank minder dan Jamie.

Slide 22 - Open question

Slide 23 - Slide

4a) Van welk soort gerecht is het % in 2017 meer dan het dubbele dan in 2017?
A
Vlees
B
Vis
C
Vegetarisch

Slide 24 - Quiz

4b) 2018 % vegetarisch
(vul alleen een getal in zonder % teken)

Slide 25 - Open question

4b) 2019 % vis
(vul alleen een getal in zonder % teken)

Slide 26 - Open question

4b) 2020 % vlees
(vul alleen een getal in zonder % teken)

Slide 27 - Open question

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

Wat heb je geleerd?

Slide 30 - Mind map

ZELFSTANDIG WERKEN
Huiswerk:
Maken: 
Voorkennis + §6.1

Huiswerk afspraken: Maken, nakijken en laten controleren. Deze vragen MOET je kunnen doen.

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

timer
4:00

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide