This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
4.4 Samenwerking en democratie
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
In 1951 werd de Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal (EGKS) opgericht. Er waren verschillende redenen om deze organisatie op te richten. Noem twee van deze redenen.
Slide 4 - Open question
Gebruik je tekstboek, lees de tekst De Europese samenwerking begint. Welke rol in de Europese eenwording heeft de Duitse Bondskanselier Adenauer?
Slide 5 - Open question
Hieronder staan twee onderwerpen die te maken hebben met de samenwerking van landen binnen Europa: 1 Bij de invoering van de euro verdwenen veel nationale munten. 2 Er is vrijheid om te reizen, werken en studeren binnen de Europese Kies één onderwerp dat gebruikt kan worden om een nadeel van het lidmaatschap van de Europese Unie te laten zien. Licht je antwoord toe met een argument.
Slide 6 - Open question
Het belangrijkste doel van Frankrijk is het bewaren van vrede. Om dit te bereiken, moet er eerst één Europa zijn. Vijf jaar na de capitulatie van Duitsland komen wij met een voorstel voor Europese samenwerking. Een nieuw Europa zal uit dit alles worden geboren, een stevig verenigd en sterk gebouwd Europa. Twee jaar na deze toespraak wordt een organisatie opgericht. Welke organisatie wordt bedoeld?
Slide 7 - Open question
Sommige Nederlanders vinden dat Nederland het lidmaatschap van de EU moet opzeggen. Zij vinden dat de EU te veel invloed heeft op de Nederlandse wetgeving. Volgens hen zou de regering de Nederlanders moeten vragen wat zij vinden van het opzeggen van het lidmaatschap van de EU. Welk begrip past bij het vragen naar de mening van de Nederlanders?
Slide 8 - Open question
Hieronder staan vijf gebeurtenissen die te maken hebben met de Koude Oorlog: 1 De EGKS wordt opgericht. 2 De NAVO wordt opgericht. 3 Het Sovjetleger slaat een volksopstand neer. 4 Het Warschaupact wordt opgericht. 5 Landen ontvangen Marshallhulp. Geef per gebeurtenis aan of deze hoort bij het Oostblok of bij het Westen.
Slide 9 - Open question
De Franse regering stelt voor om de Franse én de Duitse productie van kolen en staal onderdeel te laten worden van één gemeenschappelijke organisatie. Ook andere landen van Europa mogen met deze organisatie meedoen. Geef een reden waarom de inhoud van de toespraak in die tijd werd gezien als heel bijzonder. Geef ook de naam van de organisatie die wordt opgericht.
Slide 10 - Open question
De Franse regering stelt voor om de Franse én de Duitse productie van kolen en staal onderdeel te laten worden van één gemeenschappelijke organisatie. Ook andere landen van Europa mogen met deze organisatie meedoen. Geef een reden waarom de inhoud van de toespraak in die tijd werd gezien als heel bijzonder. Geef ook de naam van de organisatie die wordt opgericht.
Slide 11 - Open question
Lees de tekst in je tekstboek Democratie in Europa. Leg het verschil uit van de Duitse economie in het interbellum en de Duitse economie in de jaren 60. Gebruik in je antwoord het wirtschaftswunder.
Slide 12 - Open question
Lees de tekst in je tekstboek Democratie in Europa. Leg uit wat de rol is van het Europese Hof voor de Rechten van de Mens.
Slide 13 - Open question
Als landen lid worden van de Europese Unie, beloven ze zich te houden aan de Europese waarden die horen bij een rechtsstaat. Wat wordt bedoeld met Europese waarden die horen bij een rechtsstaat?
A
de vorming van een Europees leger en een Europese rechtbank
B
een gemeenschappelijke munt en vrij verkeer van mensen en goederen
C
het streven naar politieke eenheid in een Verenigde Staten van Europa
D
het uitdragen van democratie, vrijheid en een onafhankelijke rechtspraak