Les 1 uitleg krantopdracht

• New lesson editor
• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Lesdoel

Aan het eind van de 

les kan/weet ik:

* wat ik de komende periode ga doen.

Lesplanning
* eindopdracht

Eindopdracht

Krant maken in een groepje (indeling hoor je zo).

Inleveren: vrijdag 12 juni a.s.

Cijfer telt 2x mee

Leerdoelen

Je kunt/kent:

• rekening houden met het publiek voor wie je schrijft

• een volledige, duidelijke en foutloze tekst schrijven

• een tekst met alinea’s en kernzinnen schrijven

• per tekstsoort de juiste opbouw toepassen

• interviewvragen opstellen en uitwerken

• het verschil tussen open en gesloten vragen

• vragen stellen om feiten te weten te komen en meningen te horen

• doorvragen

• verantwoordelijkheid nemen voor je eigen rol binnen de groep

• je aan gemaakte groepsafspraken houden

• overleggen met je groepsgenoten

• elkaar gerichte feedback geven op geschreven teksten

Vandaag

1. Jullie gaan zo in je groepje zitten. Je mag de tafels verzetten.

2. Dan nemen wij klassikaal de opdracht door.

3. In je groepje bepaal je hoe jullie willen samenwerken. Noteer jullie afspraken. Dit deel je met je groepje, zodat iedereen deze kent.

4. Samen vullen jullie dan het stappenplan op blz. 4-5 in. Dit stappenplan laat je vandaag in de les aan mij zien.

5. Daarna bepalen jullie wie wat gaat doen en wanneer dat af moet zijn. Dit kan ingevuld worden in het weekoverzicht.

6. Als laatste bespreken jullie wie welke extra rol of taak op zich neemt. Bekijk goed wat daarvoor nodig is en wie dat wil en kan.

Jullie zijn de redacteuren!

Je vormt met je groep een nieuwsredactie. Jullie vullen de krant met informatie, interviews, recensies en meer. Alles stemmen jullie samen af.

Stappenplan voor samenwerken

Vergader structureel, verdeel taken en overleg vaak.

Gebruik het stappenplan op blz. 13 om afspraken te noteren en vooruitgang te bewaken.

Tijdsplanning en deadlines

Plan per onderdeel wanneer het af moet zijn en houd je aan de afspraken. Lever het stappenplan tijdig in voor feedback.

Wat hoort er in de krant?

Elke leerling schrijft een informatiebericht en een recensie. Samen maken jullie interviews, recepten en zelfbedachte onderdelen zoals raadsels of puzzels.

Onderverdeling van de taken

Extra rollen

- Eindredacteur - Lay-outverantwoordelijke - Foto’s/afbeeldingen - Taalredacteur

- Schrijf informatieberichten

- Recensies maken

- Interviewen en uitwerken

Journalistieke taken

De krant vormgeven

Gebruik Madmagz (aanbevolen), Canva of Word voor de lay-out.

Opmaak en afbeeldingen zijn belangrijk voor het eindresultaat.

Beoordeling van jullie krant

Jullie worden als groep beoordeeld.

Het cijfer telt twee keer mee, dus iedereen moet een gelijke bijdrage leveren. Houd hier rekening mee tijdens het samenwerken.

Verdeling

Groep 1: 

Groep 2: 

Groep 3: 

Groep 4: 

Groep 5: 

5

minute

00

second

+30 s

1. -

2. Dan nemen wij klassikaal de opdracht door.

3. In je groepje bepaal je hoe jullie willen samenwerken. Noteer jullie afspraken. Dit deel je met je groepje, zodat iedereen deze kent.

4. Dan bespreken jullie wie welke extra rol of taak op zich neemt. Bekijk goed wat daarvoor nodig is en wie dat wil en kan.

5. Samen vullen jullie dan het stappenplan op blz. 4-5 in. Dit stappenplan laat je vandaag in de les aan mij zien.

6. Daarna bepalen jullie wie wat gaat doen en wanneer dat af moet zijn. Dit kan ingevuld worden in het weekoverzicht

Extra rollen en taken bespreken

Madmagz.com laten zien

1. -

2. -

3. In je groepje bepaal je hoe jullie willen samenwerken. Noteer jullie afspraken. Dit deel je met je groepje, zodat iedereen deze kent.

4. Samen vullen jullie dan het stappenplan op blz. 4-5 in. Dit stappenplan laat je vandaag in de les aan mij zien.

5. Daarna bepalen jullie wie wat gaat doen en wanneer dat af moet zijn. Dit kan ingevuld worden in het weekoverzicht.

6. Als laatste bespreken jullie wie welke extra rol of taak op zich neemt. Bekijk goed wat daarvoor nodig is en wie dat wil en kan.

1. -

2. -

3. -

4. -

5. Daarna bepalen jullie wie wat gaat doen en wanneer dat af moet zijn. Dit kan ingevuld worden in het weekoverzicht.

6. Als laatste bespreken jullie wie welke extra rol of taak op zich neemt. Bekijk goed wat daarvoor nodig is en wie dat wil en kan.

1. -

2. -

3. -

4. -

5. -

6. Als laatste bespreken jullie wie welke extra rol of taak op zich neemt. Bekijk goed wat daarvoor nodig is en wie dat wil en kan.