Rusland en zijn buren - inleiding 3H

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Rusland en zijn buren

Introductieles en startopdrachten

Pak alvast een atlas op de tafel en houd deze gesloten. Je mag je telefoon ook op de tafel houden. 

Lesdoelen

Aan het einde van deze les kan je:

- Verschillende kenmerken van Rusland benoemen

- De onderwerpen uit dit hoofdstuk vanuit de verschillende geografische dimensies beredeneren

- Met behulp van de atlas redenen voor het probleem met 'sneeuwklokjes' verklaren

Rusland

Waar of niet waar?

Rusland is het grootste land te wereld

1. Waar
2. Niet waar

Rusland heeft maar liefst 7 verschillende tijdzones

1. Waar
2. Niet waar

Waar of niet waar?
De hoofdstad van Rusland is Sint -Petersburg

1. Waar
2. Niet waar

In Moskou reizen dagelijks meer mensen met de metro dan in New York en Londen samen.

1. Waar
2. Niet waar

Met de lengte van de pijpleidingen in Rusland kan je 6 x rond de aarde

1. Waar
2. Niet waar

Rusland heeft Alaska ooit verkocht aan de VS

1. Waar
2. Niet waar

Opdracht in tweetallen

• Open je lesboek bij hoofdstuk 7
• Neem de paragrafen in het lesboek snel door, bekijk vooral de titel, tussenkopjes en afbeeldingen
• Geef bij elke paragraaf aan welke geografische dimensies je terug ziet komen (kies uit: fysisch, economisch, sociaal-cultureel, demografisch, politiek)

Opdracht - Antwoorden

Paragraaf 1: fysische dimensie, economische dimensie

Paragraaf 2: sociaal-culturele dimensie, economische dimensie, demografische dimensie, politieke dimensie

Paragraaf 3: politieke dimensie, economische dimensie

Paragraaf 4: economische dimensie, fysische dimensie

Paragraaf 5: economische dimensie, demografische dimensie

Zelfstandig werken

• Lees de startopdracht door
• Maak in de digitale leeromgeving de opengestelde startopdrachten en kijk ze zelfstandig na
• Werk in stilte; je maakt de opdrachten voor jezelf

Check lesdoelen

Aan het einde van deze les kan je:

- Verschillende kenmerken van Rusland benoemen

- De onderwerpen uit dit hoofdstuk vanuit de verschillende geografische dimensies beredeneren

- Met behulp van de atlas redenen voor het probleem met 'sneeuwklokjes' verklaren