2.3 Invloed van zon, zee en wind

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Welkom

Lezen 2.3

Uitleg 2.3

Maken 2.3

Leerdoelen

Je weet door welke oorzaken de temperatuur kan veranderen.

Je kunt beschrijven wat de invloed is van hoogte, wind, zee en zeestromen op de temperatuur.

Lezen 2.3

Broeikaseffect

-Zonlicht wordt omgezet in warmte.

-Deel blijft hangen

-Deel gaat terug de ruimte in.

broeikaseffect

Broeikasgassen zorgen 

ervoor dat de hitte 

die het land afgeeft deels worden

 binnengehouden binnen de aarde.

zeeniveau graden : 12
wat is de temperatuur op 1000 meter

1. 3
2. 6
3. 12
4. 9

zeeniveau: 12 graden
wat is de temperatuur op 2400 meter

1. -8
2. 2.4
3. -2.4
4. 4

Versterkt broeikaseffect

Broeikasgassen worden niet alleen door de atmosfeer en wolken weerkaatst

Waarom is het versterkt broeikaseffect gevaarlijk

Waarom is het broeikaseffect nodig om te leven op aarde.

Werken

Lezen	2.3
Maken	2.3 tot 10.
Hoe	tweetallen
Tijd	15
Klaar	Test jezelf 2.2 en 2.3
Resultaat	Zelfstandig nakijken
Leren	2.1 en 2.2 ( mindmap of samenvatting)

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Huiswerk bespreken

welkom

2.3 uitleg deel 2

2.3 afmaken

bijwerken 2.1 & 2.2

test jezelf

Dagje strand

• Strand warmt snel op
  
• Zee warmt veel minder snel op
  
• Waarom?
  

Dat was het!

Ga nu voor jezelf na of je alles begrepen hebt.

Rechts zie je de onderwerpen die in deze les behandeld zijn. Ben je klaar voor de toets, of heb je hier nog hulp bij nodig? Sleep de leerdoelen naar de vakjes hieronder.

NEE!

Ik begrijp dit

echt niet

Ik vind dit nog steeds
heel moeilijk

Ik begin het

te snappen!

Volgens mij begrijp

ik dit!

JA!

Ik snap het helemaal

Je weet wat het verschil is tussen weer en klimaat. 

Je weet hoe dag en nacht ontstaan.

Je weet waarom het bij de evenaar warmer is dan bij de polen.

Je weet hoe de seizoenen ontstaan.

Werken

Lezen	2.3
Maken	2.3 afmaken
Hoe	Alleen
Tijd	15
Klaar	Test jezelf, versterk jezelf, mindmap, samenvatting
Resultaat	Klassikaal nakijken
Leren	2.1 en 2.2

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.