L19 Argumenteren

• Nederlands
• Secundair onderwijs

pag. 219

Lees de tekst op pag. 220

Oef. 3

Verbind de woorden met de zinnen in de tweede kolom.

pag. 219

Individueel, nadien check met je buur.

Wat verwacht je het vaakst te lezen in forumberichten?

feiten

meningen

"te gek, gelukkig, abnormaal, belangrijk,..."

subjectief

objectief

1. feit
2. mening

1. feit
2. mening

1. feit
2. mening

1. feit
2. mening

Oefening 4

a) Lees de reacties verder en plaats ze in de juiste tabel: feit of mening.

pag. 221

Oefening 4

b) Lees de forumberichten die een mening uitdrukken opnieuw.

Welke zijn positief tegenover de praktijken op Facebook?

Welke zijn negatief?

1. positief
2. negatief

1. positief
2. negatief

1. positief
2. negatief

1. positief
2. negatief

Welk forumbericht sluit het meest aan bij jouw mening over het onderwerp?

1

2

3

4

5

6

7

8

Probeer in één zin te formuleren wat jouw mening (standpunt) is over de volgende stelling:
'Instagram verkoopt de profielgegevens van gebruikers aan adverteerders.'

p. 222

Leg uit waarom je dit standpunt hebt. Formuleer 2 argumenten.

Deel 2: Standpunt en argument

standpunt

argument

een uitdrukking van hoe jij denkt over een bepaalde stelling

de reden waarom je een bepaalde mening hebt

Ik vind dat examens nutteloos zijn.

Leerlingen leren voor een examen en vergeten daarna alle leerstof.

3MWa: opnieuw argumenten laten aanvullen bij oefening 6 en 7

Oef. 1

• Markeer standpunt
• Onderstreep argument

pag. 222

Oefening 2

Welk argument spreekt het argument uit de eerste kolom tegen?

Verbind het argument met het tegenargument.

Bedenk een tegenargument: 'Jongeren mogen pas vanaf hun twaalfde op sociale media, want op jongere leeftijd kunnen ze de gevaren niet inzien'

Bedenk een tegenargument: 'Facebook schendt mijn privacy aangezien het mijn profielgegevens doorspeelt aan adverteerders'

Verder oefenen op Diddit!

• Feit of mening?
• Standpunt of argument?

Argumenteren: debat

Spelregels van een debat

1. Luister goed en laat elkaar uitpraten.
2. Leg met voorbeelden uit waarom je iets vindt.
3. Durf ook toe te geven.
4. Val nooit iemand persoonlijk aan, maar enkel de boodschap.

Breek het ijs

Praat gedurende 1 minuut tegen je buur over een zelfgekozen onderwerp.

Breek het ijs

...nu zonder 'euh'...

Stellingen

Kies een stelling.

1 persoon VOOR (pro), 1 persoon TEGEN (contra)

Argumenteer.

Stellingen

1. Op sociale media mag ik alles zeggen wat ik wil, ook al kwetst dat anderen.
   
2. Iedereen mag ongevraagd foto’s en filmpjes van mij op sociale media zetten.
   
3. Influencers moeten het duidelijk aangeven als ze ergens reclame voor maken.

Stellingen

Kies een andere stelling.

1 persoon VOOR (pro), 1 persoon TEGEN (contra)

Argumenteer zonder het woordje 'maar'.

Stellingen

1. Op sociale media mag ik alles zeggen wat ik wil, ook al kwetst dat anderen.
   
2. Iedereen mag ongevraagd foto’s en filmpjes van mij op sociale media zetten.
   
3. Influencers moeten het duidelijk aangeven als ze ergens reclame voor maken.

Mini debat

2 personen VOOR (pro), 2 personen TEGEN (contra)

Overleg.

Verdedig je standpunt met argumenten.

Stellingen

1. Op sociale media durf ik dingen te zeggen die ik in het echte leven nooit zou zeggen.
2. Leerlingen kunnen leraren veel bijleren op het vlak van internetgebruik.