VR en AI, voorlopige conclusies en ontwikkelingen

AI en VR

Ontwikkeling AI en conclusies VR

1 / 36
next
Slide 1: Slide
New lesson editorLOBMBOStudiejaar 4

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min
Report this lesson

Items in this lesson

AI en VR

Ontwikkeling AI en conclusies VR





'Van zoekmachine naar digitale collega'

Sleepvraag

Wel AI

Geen AI


AI is de technologie waarmee computers menselijke intelligentie nabootsen om taken uit te voeren, waarbij de systemen zichzelf continu verbeteren op basis van de informatie die ze verzamelen.

'Thermostaat'

Van eenvoudige (software matig) naar meedenkende thermostaat (adviserende rol)


Nu zelf programmeren


Straks; Neem komende week mijn leefpatroon op en stel hierop de meest comfortabele en energiezuinige stand in

Slide titel

Slide tekst

Ontwikkeling AI

Van chatbot naar AI-agent

Van 'schrijf een tekst uit' naar 'voer deze taak uit'

AI kan nog niet alles...




Ontwikkelingen AI

Chat-gpt 6

Bij de vorige presentatie 100.000.000 nu 1.000.000.000

AI agents ( digitale collega's)

Vibecoding

AI Agent

Van 'Hoe laat vertrekt de trein'



Naar 'Ik moet morgen om 10.00 in Amsterdam zijn'

Vibecoding

AI bouwt een app...

Prompt

Ik wil een app die mijn eerste jaar MBO student niveau 3/4 analyseert op een combinatie van de SDT theory en de leerstijlentest van Kolb. Hierdoor zou ik in het kader van gepersonaliseerd onderwijs de student beter kunnen indelen en inspelen op de behoeften. Ik wil hiervoor 20 vragen met daarbij de score per student.



Slide titel

Slide tekst

Hoe ziet de toekomst van het onderwijs eruit met AI?







Stel 'boze gast'

MBO student : Welke aanpak werkt het beste en waarom?


HBO student: Welke methode is voor dit probleem het meest geschikt?


WO student: Is de methode nog steeds bruikbaar?

Toekomst MBO student?

Een prompt schrijven vergt kennis (en creativiteit)


Het antwoord dient gecheckt te worden


Het antwoord dient begrepen te worden


Kan de MBO student, als het bovenstaande is gecheckt, het toepassen op een andere situatie?

Hoe ziet de toekomst van 'onze' beroepen eruit in een wereld waarin AI een steeds grotere rol speelt?

AI en onderwijs

Dansen op de vulkaan?


Veel literatuur

Veel podcasts


Conclusie: Er wordt vooral veel over gesproken....


Toen de hoefsmid in 1885 hoorde over de eerste auto van ene Carl Benz heeft hij ook tegen zijn klanten gezegd dat een automobiel gevaarlijk is, kapot kan gaan en milieubelastend is

VR


SBL met behulp van VR

(Bijna) Einde project - 19 november workshops

Uiteindelijk een ruw product

Frontoffice als voorbeeld

B.O.O.S. methode

Scenario ontwikkeld

Thinglink

Getest bij studenten

Thinglink....

Uitkomsten mening studenten o.b.v. SPR

Het scenario is duidelijk


Scenario voelde veilig om fouten te maken


Het scenario maakt de theorie 'levendig'



Scenario had een realistische omgeving




Uitkomst + evt. verbeterpunt

Stelling

Ja, het staat duidelijk uitgelegd


Ja, bij fout krijg je opnieuw de optie



Ja, maar mag levendiger, bijvoorbeeld collega's, of meer rondlopen


Ja, echt een receptie, computer mag ook echt aan staan

Scenario biedt voldoende vrijheid





Meer verschillende scenario's



Scenario helpt mij gemakkelijker om te gaan met praktijk

Ja, je mag fouten maken. Je kunt kiezen wat je zegt. Meer filmpjes, meerdere bedieningen (knopjes), slechts 3 opties


Ja, maar dit is al een goed voorbeeld. Meerdere situaties


Ja, want het is echt een voorbeeld wat voorkomt, als je niet voor de klas durft is dit een mooie oplossing, meerdere situaties graag

Stelling

Uitkomst + evt verbeterpunt

Stelling

Uitkomst + evt. verbeterpunt

Ik herken de B.O.O.S. methodiek als middel voor een juiste communicatie

Ik herken het na opzoeken, ik wist niet wat de B.O.O.S. methode is. Iets langer maken. In het begin niet

Enkele opmerkingen en eigen bevindingen

"Ik hoef mevrouw Nijland niet boos te zien"


Bij TBK zou het ook leuk zijn, zelfs bij aanwijzen (Lessonup?) is het prettiger want dan kijkt niemand mee


Rekenen: Een realistische kamer oppervlakte uitrekenen


'Ik zet de bril niet op want dan gaat mijn haar door de war"


Ik hoorde een student echt een fout maken, ze vond de opties best pittig

Vervolg

Edulab biedt het volgend jaar aan?


Gaan we het inzetten? De reacties zijn i.i.g. positief.


Ik zou graag zien dat leisure-studenten het gaan inzetten als vermaak voor gasten, dus een 'ict-vak'. Dit wordt gedragen door de leisure docenten.




Komende actie(s)

Presentatie team


Verder uitwerken tot een eerst 'volwassen scenario'


Uitproberen bij het komend cohort augustus 2026 1e jaar, mede op advies van de hospitality docenten. Zien (meer) kansen bij de 1e jaar.


Andere vakken?