Argumentatieve vaardigheden NN H5

• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Argumentatieve vaardigheden

                                

                                 5-havo Werenfridus

                              Nieuw Nederlands

                                      afsluiting: kennistoets 

                   blz. 190-203

Aan welke signaalwoorden kun je een standpunt herkennen?

1. Volgens mij
2. Kortom
3. ten slotte
4. Daarom

Welk signaalwoord hoort niet bij een argument?

1. immers
2. dus
3. omdat
4. aangezien

Standpunten en argumenten

bladzijde 183: opdr. 1

Bespreek in een tweetal:

Wat is het standpunt? 

Is dat positief/negatief/twijfelachtig?

Positieve standpunten

1  We kunnen beter een particulier beveiligingsbureau voor     school inhuren.

 

6  Je kunt beter pas in de krokusvakantie gaan skiën. 

Negatieve standpunten

          3 Ik denk niet dat ik meega naar de nieuwe Bondfilm. 

          4 Er komt geen poes. 

          7 Ik ga nooit meer naar Lowlands. 

          8 De vergadering van vanmiddag zal niet op tijd afgelopen zijn.   

Standpunten van twijfel

 2 Ik weet nog niet of ik voor of tegen de verkorting van de zomervakantie ben. 

5 Ik kan nu echt nog niet zeggen wat ik van The Killing vind. 

Standpunten en argumenten

Blz. 183, opdracht 2

Lees tekst 1.  Wat is het standpunt?

Het standpunt in tekst 1 is:

1. Wetgeving die ... de wet.
2. Natuurlijk kan ... wensen voorzien.
3. Maar als ... minder belast,
4. is de ... aan revisie

Standpunten en argumenten

Blz. 184

Lees tekst 2.   Wat  is het standpunt?

Het standpunt in tekst 2 staat in de zin:

1. 'Allochtone agenten ... Sinan Cancaya.
2. Toen ik ... eenzijdig stuk.
3. Cancaya heeft ... komaf aankijken.
4. Wat zijn ... korps komen?

Standpunten en argumenten

Blz. 184

Lees tekst 3.   Wat  is het standpunt?

Het standpunt in tekst 3 staat in de zin:

1. Alleen met ... kenniseconomie blijven.
2. Daarom vraagt ... te steunen.
3. Volwaardige ingenieurs ... op rust.

Standpunten en argumenten

Blz. 184

Lees tekst 4.   Wat  is het standpunt?

Het standpunt in tekst 4 is:

1. In Nederland ... vet eten.
2. Deze ongezonde ... van snoepwaren.
3. Naar mijn ... de bus.
4. Want dat .. de volksongezondheid.

Feitelijk en waarderend

• objectief argument --> feitelijke uitspraak, waar of onwaar, heeft geen ondersteuning nodig
• subjectief argument --> niet-feitelijk uitspraak, in meer of mindere mate aannemelijk , moet ondersteund worden met ander argument

soorten argumentatie

1. feiten
2. onderzoek of wetenschap --> er wordt daadwerkelijk een onderzoek genoemd
3. normen en waarden --> dat wat je goed of slecht vindt
4. vermoedens --> dat wat je denkt of verwacht
5. geloof of levenschouwelijke overtuiging
6. gezag of autoriteit --> gezag op grond van levensbeschouwing hoort hier niet bij 
7. nut --> dat wat het oplevert

huiswerk vrijdag 17/03, 6e uur

bespreken opdracht 1, 2, 3 en 4 (p. 153 t/m 155)

inleveren boekverslag III

Par. 2: Redeneringen

redenering: geheel van standpunt en argumenten

• redenering op basis van oorzaak en gevolg --> feit of gebeurtenis leidt tot ander feit

1. Het zal mij verbazen als dit jaar de carnavalsoptocht in De Bosch doorgaat. Er wordt namelijk een erg harde wind voorspeld

2. De laatste jaren is boodschappen doen stukken duurder geworden. De invoering van de euro heeft namelijk geleid tot prijsopdrijving.

(NB: wees kritisch! Is er wel een causaal verband?

Kan het gevolg door iets anders zijn gekomen?)

Par. 2: Redeneringen

• redenering op basis van overeenkomst --> twee gevallen worden vergeleken en er wordt een overeenkomst geconstateerd

1. De prijzen voor kaartjes van voetbalwedstrijden zijn dit jaar bijna niet gestegen. Ik verwacht dan ook niet dat de tickets voor theatervoorstellingen duurder zullen worden. Dat gebeurde de afgelopen jaren immers ook niet.

2. De EU moet Spanje niet steunen. Die hulp zou geen effect sorteren. De steun aan Griekenland heeft immers ook helemaal niets opgeverd.

(Is de vergelijking die gemaakt wordt terecht?)

Par. 2: Redeneringen

• redenering op basis van voorbeelden --> een standpunt wordt ondersteund door argumenten die bestaan uit voorbeelden

1. Als je griep hebt, moet je daar eerst zelf wat aan proberen te doen voordat je de dokter raadpleegt. Zo voel ik me al een stuk beter als ik een paar paracetamols neem.
   

2. In de VS zingen toeschouwers voor aanvang van een sportwedstrijd altijd het Amerikaanse volsklied en aan bijna elk huis hangt een nationale vlag. Amerikanen zijn een nationalistisch volk.

(Is er een verband tussen het standpunt en de voorbeelden?)

Par. 2: Redeneringen

• Redenering op basis van voor- en nadelen --> er wordt een afweging gemaakt en op basis daarvan een oordeel uitgesproken

1. Leerlingen op het vwo moeten in vijf in plaats van zes jaar hun opleiding kunnen afmaken. Je kunt eerder aan een vervolgstudie beginnen en je zit je minder te vervelen. Je raakt dan misschien wel wat contacten met leeftijdsgenoten kwijt, maar ik vind de voordelen toch belangrijker.

Par. 2: Redeneringen

• redenering op basis van een kenmerk of eigenschapt --> als alle onderdelen van een groep hetzelfde kenmerk hebben, dan heeft één onderdeel van die groep dat kenmerk ook

1. Diederik heeft gezegd bedrijfskunde of fiscaal recht te gaan studeren. Hij zal wel graag veel willen verdienen.

2. Marianne is eigenlijk nog een groot kind, want het liefst speelt zij nog met haar barbie.

(overhaaste generalisatie: op basis van één of enkele gevallen, wordt een conclusie voor een grote groep getrokken)

huiswerk di. 21/03, 3e

• Afmaken opdracht 5, 6, 7, 8 (blz. 158)
• Bestuderen theorie paragraaf 1 en 2

(filmpje argumenteren van Arnoud Kuijpers is wellicht handig bij het bestuderen van de theorie)

• Tijdens deze les klaar met de opdrachten? Maak opdracht 9 alvast (ter voorbereiding op de volgende les)
  

V5 vandaag

bespreken opdracht 10, 12, 13

theorie drogredenen

maken opdracht 14 en 15

Drogredenen

Nieuw Nederlands, p. 163 t/m 167

Drogredenen

• fouten in redeneringen en argumentaties
• als je ze herkent, kun je een argumentatie onderuit halen
• twee soorten drogredenen: fouten en trucs
  

Fout 1

• onjuiste oorzaak-gevolgrelatie

tussen twee zaken die tegelijkertijd gebeuren, wordt een oorzaak-gevolgrelatie gelegd, terwijl die er niet is

Sinds Mike op korfbal zit, is hij steeds dikker geworden.

Veel ouderen die op een e-bike rijden hebben een ongeval gehad, dus het rijden op een e-bike is gevaarlijk.

Fout 2

• verkeerde vergelijking

de vergelijking verschilt op belangrijke punten

Volgens de NS hoeft in de sprinter geen wc te zitten. In de bus zitten ze toch ook niet.

De enige manier waarop de economische crisis opgelost kan worden, is een wereldoorlog. In de jaren '30 was dat ook de remedie.

Fout 3

• overhaaste generalisatie

op basis van één of enkele gevallen wordt een conclusie getrokken voor de hele groep

Ik ben drie dagen in Londen geweest. Het regent daar altijd.

Fout 4

• Cirkelredenering

een standpunt wordt ondersteund door het herhalen van hetzelfde standpunt

Fout 5

• onjuist beroep op autoriteit

soms is een autoriteit onbetrouwbaar, omdat hij geen autoriteit is of omdat hij belangen bij de zaak heeft

De jury bij de turnwedstrijd had geen enkele fout gemaakt. Dat vond premier Rutte ook.

Truc 1

• persoonlijke aanval

de persoon wordt aangevallen in plaats van het standpunt

Geert Wilders: 'Doe eens normaal, man!'

Wat weet jij nu van gezondheid? Je weegt zelf 105 kilo!

Truc 2

• ontduiken van bewijslast

iemand beweert iets om vervolgens de andere partij 'bewijs' van het tegendeel te vragen

'Bewijs dan maar eens dat het niet waar is!'

Die vaccinatie tegen baarmoederhalskanker is natuurlijk volslagen onnodig. Laten ze eerst maar eens aantonen dat het vaccin echt op grote schaal werkt.

Truc 3

•  vertekenen van het standpunt

hierbij wordt de andere partij woorden in de mond gelegd

'Doe effe normaal, man!' Rutte beweerde dat Wilders de Turkse president Erdogan een aap had genoemd. Dat was niet wat Wilders had gezegd. Wilders gebruikte weliswaar een zeer ongelukkige vergelijking, maar er kon met geen mogelijkheid gezegd worden dat Wilders Erdogan een aap had genoemd.

Truc 4

• bespelen van het publiek

de spreker doet een beroep op de emoties van de luisteraar; het wordt moeilijk om ertegenin te gaan

Je bent toch niet goed bij je hoofd als je daar wilt wonen!

Minister Kamp in 2015 over het sluiten van de kolencentrales: 'Hoe moeten we dan de industrie aan de gang houden en de huizen warm houden?'

huiswerk vrijdag 24/03, 6e

• Afmaken opdracht 14 en 15

• bestuderen theorie argumentatiestructuren (paragraaf 3)

Boekverslag IV en V

inleveren: dinsdag 2 mei (IV) en vrijdag 9 juni (V)

vrijdag 9 juni lever je dus alle boekverslagen + een ingevuld voorblad in

zelfverwijzing.blogspot.nl