Tumult meesterproef 2 reflecteren op een gemaakte toets

Tumult Meesterproef 2
Bereid een toets voor
Stap 6
1 / 25
next
Slide 1: Slide
StudievaardighedenVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Tumult Meesterproef 2
Bereid een toets voor
Stap 6

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
- je leer terug te kijken op je voorbereiding voor een toets

Slide 2 - Slide

We lezen blz. 120

Slide 3 - Slide

We bekijken het schema van reflecteren van blz. 108

Slide 4 - Slide

Vul zelf het reflectieschema in over één gemaakte toets in de toetsweek.

Slide 5 - Slide

Startopdracht
Op mijn teken sla je deze pagina om en kijk je 5 seconden naar de tekst op de volgende pagina.

Slide 6 - Slide

Hoe heb jij naar de tekst gekeken?
A
Ik ben begonnen met de tekst te lezen
B
Ik heb naar de titel, kopjes en plaatjes gekeken
C
Ik heb naar de eerste en laatste zin gekeken
D
Anders

Slide 7 - Quiz

Waar denk jij dat de tekst over gaat?

Slide 8 - Open question

Wat weet je al over dit onderwerp?

Slide 9 - Open question

Kernopdracht 1
Lees de tekst: 'Leren: hoe werkt dat in je hersens?' één keer helemaal door. Kom je iets tegen wat je niet snapt? Gewoon doorlezen!!

Slide 10 - Slide

Samen lezen
Lezen blz. 26

Slide 11 - Slide

Kernopdracht 2
Vorm drietallen. Jullie gaan dezelfde tekst nog een keer lezen. Tijdens het lezen letten jullie alle drie op iets anders.

1. Ik markeer de hoofdzaken in de tekst
2. Ik omcirkel moeilijke woorden en maak hiervan een begrippenlijst.
3. Ik bedenk bij iedere alinea een vraag waarop het antwoord in de alinea staat. 

Slide 12 - Slide

Wat weet je nog?

Slide 13 - Slide

Grote kans dat je in groep 3 hebt leren lezen."Is dit een hoofdzaak of een bijzaak?
A
Hoofdzaak
B
Bijzaak

Slide 14 - Quiz

Je kunt de manier waarop je hersens werken vergelijken met Wikipedia. Is dit een hoofdzaak of een bijzaak?
A
Hoofdzaak
B
Bijzaak

Slide 15 - Quiz

Wat is het langetermijngeheugen?
A
De kennis die in je hoofd opgeslagen is.
B
Informatie waarbij het lang geduurd heeft voordat je het kon onthouden.

Slide 16 - Quiz

"Als je met Wikipedia werkt, zie je overal blauwe woorden: hyperlinks." Is dit een hoofdzaak of een bijzaak?
A
Hoofdzaak
B
Bijzaak

Slide 17 - Quiz

Waarom kun je je hersens zien als een netwerk?
A
Omdat alle kennis in je hoofd met elkaar verbonden is.
B
Omdat je als je aan het ene denkt, meteen aan het volgende denkt.

Slide 18 - Quiz

Waar in je hersens bewaar je nieuwe informatie die nog niet in je langetermijngeheugen zit?
A
In je werkgeheugen
B
In je netwerk

Slide 19 - Quiz

Waarom moet je als je iets leert altijd bedenken wat je er al over weet?
A
Dan is het makkelijker om de informatie in je langetermijngeheugen op te nemen.
B
Daarmee maak je je mentale Wikipedia een stukje groter.

Slide 20 - Quiz

Wat past het beste bij de betekenis van 'mentaal'?
A
Dingen kunnen besturen met je hersens..
B
In je hoofd.

Slide 21 - Quiz

Hoe beter je de verbindingen in je hoofd maakt, hoe makkelijker het leren wordt." Is dit een hoofdzaak of een bijzaak?
A
Hoofdzaak
B
Bijzaak

Slide 22 - Quiz

Filmpje tekstbegrip

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Link

Evaluatie - huiswerk

Slide 25 - Slide