Introductie van Ai
Van schaakcomputers tot slimme robots #1 introductie van Ai
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Van schaakcomputers tot slimme robots #1 introductie van Ai
Lessenreeks Ai
Vandaag gaan we verder met een lessenreeks over Ai.
Les 1: Introductie van Ai
Les 2: Ai als Assistent
Les 3: Wetenschapstruck;
Onderzoekend leren
Wat weet jij al over kunstmatige intelligentie?
Wie gebruikt al Ai en waarvoor gebruik je het?
Leerdoel
Aan het einde van de les;
weet je hoe kunstmatige intelligentie (Ai) is ontstaan,
hoe Ai zich heeft ontwikkeld
en wat de mogelijkheden en uitdagingen van Ai nu zijn.
Wat is Ai of
kunstmatige intelligentie?
Ai is technologie die machines leert denk- en leergedrag te vertonen, net als mensen.
Het is niet zo dat Ai erg slim is. Ai is vooral goed in het herkennen van patronen en in statistische berekeningen. Het Ai programma weet zelf echt niet wat het aan het doen is.
De eerste ideeën
Al in de jaren 50 bedachten wetenschappers hoe computers konden denken. De eerste Ai kon alleen simpele taken uitvoeren. Denk aan een schaakspel met een mens spelen.
Dat is dus al 75 jaar geleden dat ze er mee bezig waren!
Hoe leert Ai eigenlijk?
AI leert uit voorbeelden. Denk aan het herkennen van katten in foto’s: de computer krijgt veel plaatjes te zien en leert zo wat wel een of juist geen kat is.
Door informatie in te voeren en de informatie labels te geven (goed/fout, kat/hond, e-mail/verslag), train je een Ai-model met data. Data kan zijn foto's, maar ook informatie. In tekst en cijfers.
Vroeger moest alle data door iemand ingevoerd worden. Nu kunnen Ai-modellen zichzelf steeds meer informatie zelf analyseren en leren.
Invoeren van data
Ai in je dagelijks leven
Je gebruikt Ai zonder dat je het doorhebt, bijvoorbeeld met sociale media apps, spraakassistenten of slimme camera’s. Het helpt data voor ons te sorteren.
De Ai-modellen helpen apps om sneller en slimmer te werken. Maar ze kunnen niet alles beter dan een mens.
Waar kom jij Ai in het dagelijkse leven (online) tegen?
Voordelen van Ai
Wat kan Ai voor ons doen?
Waar helpt Ai nu al mee?
Ai maakt ons leven makkelijker: navigatie, vertalen, medische apps, games, enz.
Bijvoorbeeld bij verkeersmanagement, gezichtsherkenning en chatbots.
Weet je nog meer voordelen van Ai ?
Ai en zelfrijdende auto's
Ai bestuurt steeds vaker auto’s. Dit kan zorgen voor minder ongelukken en minder files.
Hoe hebben ze Ai getraind om zelfstandig auto's te kunnen besturen?
Ai in de zorg
Ai helpt artsen bij het stellen van diagnoses en kan medische plaatjes sneller beoordelen dan een mens.
Hoe hebben ze Ai getraind om bijvoorbeeld huidkanker te ontdekken?
Hoe ziet Ai er nu uit?
Ai is snel verbeterd. Tegenwoordig zijn er Ai’s die teksten
schrijven, muziek maken of zelfs kunst ontwerpen.
Ook programmeren wordt tegenwoordig al voor een groot deel
met Ai gedaan Vibe code noemen ze dat.
Games worden ook steeds meer ontworpen met de hulp van Ai.
Via een geschreven tekst kun je namelijk een wereld renderen.
En code laten schrijven om characters met elkaar te laten
praten, samenwerken of vechten.
Gevaren en uitdagingen
Duidelijke regels maken en Ai goed testen voordat we het gebruiken.
Nee, Ai kan ook banen kosten, vooroordelen hebben of verkeerd gebruikt worden.
Wat kunnen we doen?
Is Ai altijd positief?
Weet je nog meer gevaren van AI ?
Welke regel zou jij willen voor Ai?
Discussie:
waar zie jij Ai?
In tweetallen: bespreek voorbeelden van Ai uit je eigen leven. Schrijf samen 2 voorbeelden op.
2
m
00
s
Is de opdracht voor iedereen duidelijk?
Opdracht:
Ai speuren in de klas
Zoek online of in de klas naar 3 toepassingen van Ai die je dagelijks gebruikt. Zet deze in een lijstje en deel je resultaten met de klas.
2
m
00
s
Is de opdracht voor iedereen duidelijk?
Ai in de toekomst
Ai zal waarschijnlijk nog slimmer worden. Misschien werken of leren we straks samen met robots.
Wat denk of hoop jij dat Ai voor ons in de toekomst kan betekenen?
Einde deel 1
In deel 2 onderzoeken we hoe we Ai inzetten als Assistent
Van schaakcomputers tot slimme robots #2 Ai als Assistent
Lessenreeks Ai
Vandaag beginnen we met een
lessenreeks over Ai.
Les 1: Introductie van Ai
Les 2: Ai als Assistent
Les 3: Wetenschapstruck;
Onderzoekend leren
Waar heb je vandaag Ai voor gebruikt?
Waarom heb Ai hiervoor gebruikt?
Wat was je prompt?
Was je tevreden met de uitkomst?
Leerdoelen
Aan het einde van de les;
schrijf je betere prompts,
denk je kritischer na over betrouwbaarheid van Ai informatie,
en begrijp je privacy risico’s van Ai.
Ai in een notendop
Ai is een computer die leert van data.
Ai ontwikkeld niet zelf data, gebruikt en
combineert dat wat het kan vinden.
Ai voorspelt antwoorden op basis van
taalkennis en berekeningen.
Ai is niet perfect en maakt dus ook fouten.
Welke van deze is Ai?
Waarom wel/niet?
Google Zoeken
Rekenmachine
TikTok "For You"
ChatGPT
Prompting
Dit is een opdracht geven aan een Ai-model. Dus dat wat jij wilt dat Ai voor jou moet gaan onderzoeken, bedenken en uitvoeren. Hoe duidelijker jij bent, des te beter het antwoord van Ai.
Ai zelf kan niets. Het heeft een opdracht nodig om
'iets' te gaan doen. Wees specifiek in wat je wilt.
Slecht: “vertel iets over oorlog”
Goed: “leg WO1 uit in 5 zinnen voor vmbo 2”
Bedenk een goede prompt voor de volgende opdracht;
Biologie - fotosynthese - uitleggen en tekenen
Bedenk een goede prompt voor de volgende opdracht;
Maak een werkstuk over voeding. Vertel wat gezond en ongezond is en waarom.
R.O.L.C.O.
R.O.L.C.O. kan een geheugensteuntje zijn voor
het schrijven een goede prompt:
R – Rol: wie moet AI zijn?
O – Opdracht: wat moet AI doen?
L – Lengte: hoe lang moet het antwoord zijn?
C – Context: voor wie of waarvoor is het?
O – Output: hoe wil je het antwoord krijgen?
Prompt Battle:
Schrijf een goede prompt om de spelregels van softbal te leren.
Screenshot maken en inleveren via SomToday
5
m
00
s
Ai als informatiebron
Ai kan verkeerde (nep of oude) informatie
gebruiken voor zijn data.
Ai verzint soms informatie.
Ai is niet altijd eerlijk, kan soms discrimineren.
Ai kan ook in een filterbubbel komen.
Check altijd wat Ai voor je maakt.
Hoe check je informatie die Ai maakt?
Ai: Welke informatie over de Holocaust is juist?
#1: De Holocaust was iets ergs in de oorlog. Duistland had oorlog met Rusland. Veel mensen hadden honger, het was lang donker en het was verdrietig. Bijna 20 miljoen mensen stierven. We moeten het onthouden. Daarom leren we het ook op school.
#2: De Holocaust was de moord op ongeveer zes miljoen Joden door de nazi’s in de Tweede Wereldoorlog. Ook andere groepen werden vervolgd. Veel mensen raakte iemand kwijt. Het is belangrijk om dit te blijven herdenken. Zodat het niet weer zal gebeuren.
#1 is waar
#2 is waar
Ai kan leren van fouten.
Waar
Niet waar
Korte video
Bekijk samen een korte video over Ai op school. Bespreek daarna wat je het meest opvallend vond.
Wat verzamelt Ai veel?
Fysieke objecten
Gegevens van gebruikers
Gedachtes van gebruikers
Connecties met websites
Waarom is privacy belangrijk in Ai?
Ontdekken van persoonlijke keuzes
Verhoogt de snelheid van AI
Ondersteunen van goede antwoorden
Bescherming van persoonlijke gegevens
Sta op! En ga voor je mening!
Links staan: Vind jij Ai vooral handig en wil je het altijd wel gebruiken?
Rechts staan: Vind je Ai juist gevaarlijk en gebruik je het liever niet?
Opdracht:
Verzin een nuttige of leuke toepassing van Ai die we op school kunnen gebruiken.
Schrijf je idee op het bord.
See you in the future!
