3M Unit 1 Selftest and Catch up

3M unit 1 Selftest and Catch-up
Please sit down, put your books and device on the table
 Start reading in your reading book. If you don't have one report it to COZ and start copying the irregular verbs
1 / 18
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 18 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

3M unit 1 Selftest and Catch-up
Please sit down, put your books and device on the table
 Start reading in your reading book. If you don't have one report it to COZ and start copying the irregular verbs

Slide 1 - Slide

3M unit 1 Grammar recap

Slide 2 - Slide

1.1 VERLEDEN TIJD: PAST SIMPLE
Je gebruikt de past simple als iets in het verleden is gebeurd en het belangrijk is wanneer het is gebeurd. In de zin staan dan vaak woorden als last night, in 2015, this morning, five minutes ago, when I was young.
  • We talked on the phone last night.
  • I left my house half an hour ago.
Bij regelmatige werkwoorden eindigt de past simple op -ed. Let op de spelling bij sommige regelmatige werkwoorden.

Onregelmatige werkwoorden hebben een eigen vorm.
In ontkennende en vragende zinnen gebruik je did of didn’t + hele werkwoord.
bevestigend ontkennend vragend
I played football. I didn’t play football. Did you play football?
He saw the Tower. He didn’t see the Tower. Did he see the Tower?
We did well. We didn’t do well. Did you do well?
Let op: soms verandert de spelling bij regelmatige werkwoorden:
werkwoord eindigt in -e alleen -d toevoegen to arrange arranged
werkwoord eindigt in medeklinker + y medeklinker + -ied to try tried
werkwoord eindigt in korte klinker medeklinker verdubbelen + -ed to plan planned
werkwoord met meer lettergrepen en eindigt in l -lled to travel travelled

Slide 3 - Slide

1.1 VERLEDEN TIJD: PAST SIMPLE
In ontkennende en vragende zinnen gebruik je did of didn’t + hele werkwoord.
bevestigend                                   ontkennend                                                    vragend
I played football.                           I didn’t play football.                                 Did you play football?
He saw the Tower.                         He didn’t see the Tower.                        Did he see the Tower?
We did well.                                    We didn’t do well.                                      Did you do well?
Let op: soms verandert de spelling bij regelmatige werkwoorden:
  • werkwoord eindigt in -e alleen -d toevoegen to arrange arranged
  • werkwoord eindigt in medeklinker + y medeklinker + -ied to try tried
  • werkwoord eindigt in korte klinker medeklinker verdubbelen + -ed to plan planned
  • werkwoord met meer lettergrepen en eindigt in l -lled to travel travelled

Slide 4 - Slide

1.2 VOLTOOID TEGENWOORDIGE TIJD: PRESENT PERFECT
Je gebruikt de present perfect:
  1.  als je wilt zeggen dat iets is gebeurd en het niet belangrijk is wanneer.
                                                  We have finished all our work.
                                                  She has given me a really good idea
   2. als je wilt zeggen dat iets in het verleden is begonnen en nog steeds doorgaat. In de zin staat dan vaak: since, for of in.
                                                          I’ve been here since ten o’clock.
                                                         Dominic has waited for hours.
                                                          We haven’t seen you in weeks.
Je gebruikt de present perfect ook met woorden zoals ever, never en always.
Je maakt de present perfect met have / has + voltooid deelwoord. Het voltooid deelwoord eindigt op -ed bij regelmatige
werkwoorden. Onregelmatige werkwoorden hebben een eigen vorm.
bevestigend ontkennend vragend
I have played a game. I haven’t played a game. Have I played a game?
He has written a book. He hasn’t written a book. Has he written a book?
They have done their work. They haven’t done their work. Have they done their work?

Slide 5 - Slide

1.2 VOLTOOID TEGENWOORDIGE TIJD: PRESENT PERFECT

Je maakt de present perfect met have / has + voltooid deelwoord. 
Het voltooid deelwoord eindigt op -ed bij regelmatige werkwoorden. 
Onregelmatige werkwoorden hebben een eigen vorm.
bevestigend                                     ontkennend                                                       vragend
I have played a game.                 I haven’t played a game.                               Have I played a game?
He has written a book.              He hasn’t written a book.                               Has he written a book?
They have done their work.    They haven’t done their work.                      Have they done their work?

Slide 6 - Slide

1.3 ENIGE, IETS, IEMAND: SOME / ANY, SOMETHING / ANYTHING, SOMEBODY / ANYBODY
some en any betekenen allebei enige / enkele / een paar
not ... any betekent geen
  • something / anything = iets not … anything = niets
  • somebody / anybody = iemand not … anybody = niemand
  • someone / anyone = iemand not … anyone = niemand
  • somewhere / anywhere = ergens not … anywhere = nergens



I had this game somewhere. We don’t go anywhere. Are you going anywhere today?
I’m looking for somebody. I don’t know anybody. Is anybody there?
I’m thirsty. Can I have something to drink?
What a great camera! Can I take some photos?

Slide 7 - Slide

1.3 ENIGE, IETS, IEMAND: SOME / ANY, SOMETHING / ANYTHING, SOMEBODY / ANYBODY
Wanneer some, wanneer any? Dat hangt af van de zin.
  • in bevestigende zin some
  • in ontkennende zin any
  • in vragende zin any, maar some als je het antwoord ja verwacht
bevestigend: some            ontkennend: any                    vragend: any of some
I’d like some sweets.         We don’t have any milk.      Do you have any money?
He is going somewhere. We don’t go anywhere.        Are you going anywhere?
I need somebody.               I don’t know anybody.         Is anybody there?
I’m thirsty.                                                                           Can I have something to drink?
What a great camera! Can I take some photos?

Slide 8 - Slide

1.4 WEINIG / EEN BEETJE: A LITTLE / A FEW <> LITTLE / FEW
little: weinig + enkelvoud                        Too little money.
                                                                            There’s too little salt in this soup.
few: weinig + meervoud                         Very few people need that extra fat.
                                                                            You have too few customers these days.

a little: een beetje + enkelvoud             I only want a little tomato sauce.
a few: een paar + meervoud                   I’m cutting a few onions. 

Slide 9 - Slide

1.5 VEEL EN WEINIG: MUCH / MANY
1.5 VEEL EN WEINIG: MUCH / MANY
much veel + enkelvoud                           He didn’t spend much time on his work.
                                                                           We don’t have much money with us.
many veel + meervoud           They always visit too many museums on holiday.
                                                           How many teenagers are going on this tour?

Slide 10 - Slide

1.6 VROEGER: USED TO + HELE WERKWOORD
Je gebruikt used to + hele werkwoord om te zeggen wat vroeger altijd gebeurde.
  • My parents used to go on holiday in Spain, but they always go to Italy now.
  • I used to live in Sweden, but I live in South Africa now.
  • My friend used to cycle to school, but she takes the bus these days.

Slide 11 - Slide

1.7 KORTE VRAAGJES: TAGS
Een tag is een kort vraagje aan het einde van een zin: ..., is it? / ..., isn’t it? / ..., can’t you?
De spreker vraagt hiermee eigenlijk: ‘Klopt dat?’ of ‘Ben je het met me eens?’
In het Nederlands zeg je vaak iets als: nietwaar? / hè? / toch? / vind je niet?
Na een bevestigende zin (+) is de tag ontkennend (–).
Na een ontkennende zin (–) is de tag bevestigend (+).



They need some spare time, don’t they? It doesn’t hurt, does it?
Het onderwerp van de tag is een persoonlijk voornaamwoord (I, you, he, she, it, we, they) of there:
Students can’t come here, can they?
There isn’t any food left, is there?

Slide 12 - Slide

1.7 KORTE VRAAGJES: TAGS
+ – – +
You’re at school together, aren’t you? You’re not busy, are you?

In de tag herhaal je de vormen van to be en van hulpwerkwoorden (bijvoorbeeld have, can, could):
Als die vormen niet in de zin staan, moet je de juiste vorm van to do gebruiken:
+ – – +
Hi there, it’s Sharon, isn’t it? She’s not angry, is she?
You can hear me now, can’t you? You can’t help me, can you?
They need some spare time, don’t they? It doesn’t hurt, does it?
Het onderwerp van de tag is een persoonlijk voornaamwoord (I, you, he, she, it, we, they) of there:
Students can’t come here, can they?
There isn’t any food left, is there?

Slide 13 - Slide

1.7 KORTE VRAAGJES: TAGS
+ – – +
Hi there, it’s Sharon, isn’t it? She’s not angry, is she?
You can hear me now, can’t you? You can’t help me, can you?
They need some spare time, don’t they? It doesn’t hurt, does it?

Het onderwerp van de tag is een persoonlijk voornaamwoord (I, you, he, she, it, we, they) of there:
Students can’t come here, can they?
There isn’t any food left, is there?

Slide 14 - Slide

1.8 ONREGELMATIGE WERKWOORDEN: PAST SIMPLE AND PRESENT PERFECT OF IRREGULAR VERBS
can – could kunnen – kon
dig – dug – dug graven – groef – gegraven
fight – fought – fought vechten – vocht – gevochten
fly – flew – flown vliegen – vloog – gevlogen
forbid – forbade – forbidden verbieden – verbood – verboden
shoot – shot – shot schieten – schoot – geschoten
spend – spent – spent doorbrengen – bracht door – doorgebracht

Slide 15 - Slide

1.8 ONREGELMATIGE WERKWOORDEN: PAST SIMPLE AND PRESENT PERFECT OF IRREGULAR VERBS

stand – stood – stood staan – stond – gestaan
teach – taught – taught lesgeven – gaf les – lesgegeven
tear – tore – torn scheuren – scheurde – gescheurd
understand – understood – understood begrijpen – begreep – begrepen
wear – wore – worn dragen – droeg – gedragen

Slide 16 - Slide

Selftest
You are going to do the selftest

Slide 17 - Slide

Catch- Up
If you want to practise more you can do the Catch-up

Slide 18 - Slide