1-1 Lineair en kwadratisch verband

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

1-1 Verschillende verbanden

      (blz. 10)

Spoorboekje

5 min - Lesdoelen bespreken

5 min - Voorkennis nabespreken

5 min - Uitleg: 

         Verschillende verbanden

5 min - Activiteit

20 min - Opdrachten in de les

    2, 3, 5

5 min - Samenvatten

Wat heb je nodig? Pen, potlood geo. Schrift, leerboek, rekenmachine

Lesdoel:

• Ik kan met een lineair verband werken
• Ik kan de symmetrie van een kwadratisch verband gebruiken

 

Lineaire formule

y = 0,5x + 3

steeds hetzelfde getal bij optellen

Kwadratische formule

y = 2x² - 6

top

symmetrieas

Geen duidelijke patroon in de tabel

x	0	1	2	3
y	3	3,5	4	4,5

x	0	1	2	3
y	-6	-4	2	12

Activiteit - Parabool

Neem een stuk wol. Laat de ene leerling de wol hoog vast houden en de andere leerling laag.

Bespreek de volgende vragen:

- Waar is de top?

- Is de top in het midden?

- Waar is de symmetrieas?

Huiswerk

1.1

O – o4

D – 4

U – U1, U2

Huiswerk afspraken:

In je schrift

Maak het in je schrift en lever een fotootje een dag van tevoren in lessonup in. Huiswerk wordt altijd een dag van tevoren gemaakt. Je moet je huiswerk nakijken voordat je het inlevert. 

Plak hier een foto van je huiswerk. Eerst nakijken natuurlijk.