Baby's: babybrein - huilen- slapen

Baby's
- Babybrein
- Huilen
- Slapen

Tussendoor:
Opdracht dmv coöperatieve werkvormen
1 / 28
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 28 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Baby's
- Babybrein
- Huilen
- Slapen

Tussendoor:
Opdracht dmv coöperatieve werkvormen

Slide 1 - Slide

Coöperatieve werkvorm: 'Om-de-beurt'
Maak tweetallen.

Geef om de beurt een antwoord op de vraag.

Wat weet je over baby's en bij welk ontwikkelingsgebied hoort dat?
timer
1:00

Slide 2 - Slide

Opvoedondersteuning
- voorkomen van problemen in de ontwikkeling en/of opvoeding door ouders te informeren
- het versterken van opvoedingsvaardigheden en competenties van ouders
- het vergroten van draagkracht van ouders
- het bieden van praktische hulp bij het oplossen van problemen.

Slide 3 - Slide

Preventief; voorkomen van problemen

Curatief: bestaande problemen oplossen

Slide 4 - Slide

Ondersteuning bij :
- Huilen 
- Driftbuien
- Zindelijkheid
- Slapen
- Eten

Slide 5 - Slide

1: Reptielenbrein

Slide 6 - Slide

2. Zoogdierenbrein

Slide 7 - Slide

3. Cognitieve brein (vanaf 6 maanden)

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Emoties en gevoelens
Vitale functies: ademhaling, spijsvertering.
Kennis, bewustzijn, gedachten.

Slide 10 - Slide

Huilende baby = troosten

Slide 11 - Slide

Als het huilen niet wordt beantwoord....

Slide 12 - Slide

Als het huilen niet wordt beantwoord....

Slide 13 - Slide

Coöperatieve werkvorm: 'Imiteer'
Maak een groepje van vier.
Duo 1  tekent iets op papier wat met deze les te maken heeft.
Duo 2  mag dat niet zien.
Duo 2 probeert dit na te tekenen terwijl duo 1 dit omschrijft.

Slide 14 - Slide

Priscilla Dunstan: Theorie getest met meer dan duizend baby’s van verschillende nationaliteiten. Na negen jaar intensief onderzoek werd het bestaan van een universele babytaal – de Dunstan babytaal – bevestigd.

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Huilen = communiceren
reptielenbrein = eerste brein

geen voldoening = limbisch brein




Slide 18 - Slide

Huilbaby's 
Als een kind 3 weken lang, minimaal 3 dagen per week , langer dan 3 uur huilt.
Onderzoek: Nederlandse, Canadese, Italiaanse, Britse baby's huilen meer dan gemiddeld.
Baby's uit Denemarken, Duitsland en Japan huilen minder dan gemiddeld.

Slide 19 - Slide

Coöperatieve werkvorm: Binnencirkel- buitencirkel
Maak 2 cirkels.
Ik stel straks een open vraag.
Degene in de buitencirkel geven antwoord.
Degene in de binnencirkel luisteren.
Daarna geven degene in de binnencirkel antwoord.
De buitencirkel draait daarna vijf plaatsen door.

Slide 20 - Slide

Kinderen en slapen: hoe werkt dat?

Slide 21 - Slide

Slapen
- In de baarmoeder slapen baby's het grootste gedeelte van de dag.
- Onderzoek: stress bij bevalling/zwangerschap kan zorgen voor slaapproblemen bij kinderen.
- Een pasgeboren baby slaapt 16 tot 17 uur per dag
- Geen/weinig benul van dag en nacht
- 4 tot 6 maanden: 15 uur slaap, verdeeld over 3 - 4 slaapjes
- 1- 2 jaar: 'doorslapen'
- Belangrijk voor immuunsysteem: groeihormonen aanmaken
- Goed voor kortetermijngeheugen.

Slide 22 - Slide

Slaapcyclus
Baby's tot 6 maanden: 
1. Actieve slaap (Rem slaap volwassenen)
Lichte slaap, snel wakker.
Geluid maken, bewegen, lachen.

2. Stille slaap
Stil liggen, rustig ademen.
Verdeling : 50/50




Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Dromen
- 9-10 maanden: voor het eerste dromen
- Leren taal verstaan, brabbelen, kruipen, nieuwe indrukken
- 8 maanden: verlatingsangst = normale fase
- Leert vreemden van bekenden onderscheiden
- Onrustig slapen kan gevolg zijn
- Brein verwerkt ervaringen en prikkels tijdens REM (droom) slaap

Slide 25 - Slide

Hoe laat je kinderen goed slapen?

Slide 26 - Slide


Welk slaapritueel is er op jouw stage?

Slide 27 - Slide

Coöperatieve werkvorm: 'Brainstorm'
Maak een groepje van vier.

Zorg dat je een pen en papier hebt. 
Kies 1 iemand die schrijft.
Schrijf binnen 1 minuut zoveel mogelijk antwoorden op op de volgende vraag:
timer
1:00

Slide 28 - Slide